Perilaku asertif adalah suatu kemampuan mempertahankan hak-hak pribadi tanpamerugikan orang lain, menghargai diri sendiri dan orang lain, mengekspresikan perasaan positifdan negatif serta percaya diri. Remaja termasuk orang yang sulit untuk berperilaku asertifterutama dengan teman sebaya. Sulitnya berperilaku asertif pada remaja membuat remaja sangatmudah terpengaruh oleh ajakan, rayuan dan paksaan teman sebaya (dikutip dari Kompas.com &e-psikologi.com). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana sikap dan tingkatpengetahuan sikap siswa SMU tentang perilaku asertif. Desain yang digunakan dalam penelitianini adalah deskriptif sederhana terhadap 91 responden siswa SMU 27 Kelurahan Johar Baru ,Jakarta Pusat pada tanggal 22 Desember 2003. Instrumen penplitian berupa kuisioner. Setelahdata terkumpul kemudian dianalisis dengan menggunakan statistik sederhana. Hasilnya bahwatingkat pengetahuan siswa SMU 27 tentang perilaku asertif mayoritas berada pada tingkatsedang yaitu 74 siswa (81,32 %) dan pengetahuan tinggi 17 siswa (11,76 %). Tidak ada siswayang memiliki tingkat pengetahuan rendah. Sedangkan siswa SMU memiliki sikap tidak asertifyaitu 77 siswa (84,62 %) dan perilaku asertif 14 siswa (80,142 %). Tidak ada siswa SMU yangmemiliki sikap agresif. Rekomendasi hasil penelitian ini adalah penelitian yang sama denganmemperluas populasi dan responden , agar dapat digeneralisasi. Penelitian Ianjutan tentangasertif pada remaja , seperti faktor - faktor ekstemal yang mempengaruhi tumbuhnya perilakuasertif , korelasi pola komunikasi di keluarga dengan perilaku asertif , korelasi posisi remaja dikeluarga dengan perilaku asertif