ABSTRAKPenelitian ini membahas argumen dalam narasi yang terdapat pada tulisan Samuel
Mulia di rubrik Parodi Kompas Minggu pada tahun 2010. Hasil penelitian
menunjukkan bahwa semua elemen narasi terdapat pada tulisan Samuel Mulia
yaitu abstraksi, orientasi (tokoh, situasi, dan waktu), komplikasi, evaluasi, hasil,
dan koda. Elemen-elemen narasi tersebut sebagian besar dibangun oleh hubungan
antarproposisi logis, yaitu hubungan alasan-HASIL; hubungan syarat-
KONSEKUENSI; hubungan sarana-TUJUAN; hubungan konsesi-LAWAN
HARAPAN, dan hubungan dasar-KESIMPULAN. Hubungan-hubungan tersebut
merupakan hubungan logis yang menunjukkan adanya argumen yang hendak
disampaikan pada narasi dalam tulisan Samuel Mulia tersebut. Selain hubungan
logis tersebut, sebagian elemen narasi dibangun oleh hubungan antarproposisi
orientasi dan penjelasan, yaitu hubungan keadaan-INDUK; hubungan INDUKamplifikasi;
hubungan ilustrasi-INDUK; dan hubungan GENERIK-spesifik.
Elemen narasi yang mengandung argumen adalah evaluasi, orientasi, dan
komplikasi. Oleh sebab itu, narasi tidak hanya menceritakan peristiwa saja, tetapi
juga menyampaikan sesuatu.
AbstractThis research discusses argument in narrative texts, which is Samuel Mulia's article in rubric Parody of Kompas Minggu 2010. The result of this research
shows that narrative elements found in Samuel Mulia works are abstraction,
orientation (actor, time, and situation), evaluation, complication, result, and coda.
Most parts of those narrative elements are constructed by logic interproposition
relations, which are reason-RESULT relation; condition-CONSEQUENCE
relation; means-PURPOSE relation; consession-CONTRAEXPECTATION; and
ground-CONCLUSION. Those relations are logic relations which show
arguments that the writer wants to convey in the text. While the other parts of the
narrative elements are constructed by support relation and orientation relation,
which are circumstance-HEAD relation; HEAD-amplification relation;
illustration-HEAD relation; and GENERIC-specific relation. Narrative elements
which contain argument are evaluation, orientation, and complication. Therefore,
the narrative texts not only tell about events but also convey arguments.
