Skripsi ini membahas mengenai affordance pada taman yang merupakan ruangterbuka publik sebagai ruang untuk aktivitas bermain anak-anak. Selain sebagairuang hijau, taman digunakan oleh anak-anak untuk bermain. Penelitian dilakukandengan mengkaji elemen fisik taman dan melihat bentuk aktivitas bermain anakyang terjadi. Berdasarkan studi kasus pada Taman Tebet-Honda, karakteristikelemen-elemen taman memiliki affordance yang dapat memberikan keberagamanpengalaman bermain bagi anak-anak. Keberagaman tidak selalu tergantung darijumlah alat permainan yang tersedia, tetapi lebih berkaitan dengan kemungkinankemungkinanuntuk melakukan berbagai macam hal. Dalam bermain, anak-anakmenggunakan tubuh mereka untuk memanfaatkan elemen yang ada. Selain itu,taman yang merupakan ruang publik juga berperan sebagai penunjang kegiatanbermain yang bersifat sosial.

---

Abstract
The focus of this study is to analyze the affordance in the park which is an urbanopen space as a space for children?s play activities. Besides its function as a greenspace, park is also used by children to play. The study is done by by analyzingphysical elements of the park and forms of children?s play activities happened.Based on the case study in Tebet-Honda Park, its elements? characteristics haveaffordances that give the children various play experiences. The variety ofactivities doesn?t always depend on the amount of play equipments available, butit?s related to the possibility of doing many things. Children use their body whileusing the elements when they play. Park as an urban open space also has a role tosupport social play.