ABSTRAK
Sekolah Iniemasional X merupakan sekolah imernasional pertama diIndonesia yang menerima siswa dengan segala jenis kebuluhan. Anaknonnal dan anak dengan kebuluhan khusus dapat bersekolah disini. Sejakdidirikan lahun 1996 Sekolah Inlernasional X konsisnen untuk membcrikanpendidikan berlaraf intemasional yang inklusif. Sejalan dengan visi dan misiorganisasi dalam memherikan pendidikan inklusif di negara Indonesia,Sckolah lntemasional X selalu benisaha untuk mcngajarkan dan mcndukungsiswanya agar dapat mencapai potensi terbaiknya.Karyawan-kaxyawanSekolah Internasional X yang lcrdiri dari dua ralus orang berasal dari 10kebangsaan didunia. Keragaman karyawan ini memberikan banyakperbedaan dan inforrnasi. Keragaman dapat menjadi sualu perekatorganisasi jika dikelola dengan baik. Hal ini menjadi sangat panting bagiorganisasi pendidikan demi menunjang keadaan saling berbagi dan bermkarilmu pengetahuan dan informasi sehingga inovasi dalam mengajar dapaltems tercipla. Dari hasil wawancara dengan staf pengajar yang masihbekerja pada sekolah ini maupun yang telah berhcnli, ditemukan banyaksekali kendala atau konilik yang timbul dikarenakan ketidakmampuankaryawan dan organisasi tersebut dalam mengelola keragaman.Ketidakmampuan karyawan dan organisasi dalam rncngelola keragamanmenycbabkan banyak sekali sta! pengajar yang kompeten kecewa dan tidaknyaman umuk bekerja_gi_sekolah ini. Terbukli bahwa banyaknya workforcediversity tidak daput menjadi kekuatan alau perekat organisasi, karenasampai akhir tahun 2006 terdapat 20 orang Staf pengajar dan slafadministrasi mcmutuskan untuk berhenti bekerja pada Sckolah InlemasionalX. Managing Diversity Training mcrupakan intewcnsi yang paling tepaluntuk mengatasi masalah yang ada di organisasi ini. Dcngan ManagingDiversity Training organisasi dan kaxyawan dapat menciplakan lingkungankerja yang lcbih baik Serta membuat kohcsititas organisasi meningkalsehinggainovasi-inovasi baru dalam mcngajar dapat tercipta.

---