ABSTRAK
Thalasemia adalah penyakit kronik yang memberi dampak fisik, psikologis dansosial budaya kepada anak. Penelitian ini menggunakan metode penelitiankualitatif dengan pendekatan fenomenologi deskriptif. Tujuan penelitian iniadalah mengeksplorasi secara mendalam tentang pengalaman anak yangmengidap thalasemia dalam menjalani pengobatan dan aktivitasnya sehari-hari.Partisipan penelitian ini adalah anak usia sekolah yang mengidap thalasemia.Data dikumpulkan dengan menggunakan wawancara semi struktur yangdianalisis dengan Metode Collaizi. Hasil penelitian mengidentifikasi lima temayaitu: anak mengetahui tentang penyakitnya, anak merasakan dampakpenyakitnya, aktivitas anak setelah dan sebelum transfusi, dampak pengobatanyang dirasakan anak, dan koping yang dilakukan anak. Hasil penelitian inidiharapkan dapat memberikan masukan kepada praktisi kesehatan khususnyaperawat anak, sehingga pelayanan keperawatan yang diberikan kepada anak yangmengidap thalasemia menjadi lebih optimal.

---

ABSTRACT
Thalassemia is a chronic disease that has a physical, psychological and socioculturalimpact on children. This study uses qualitative research methods withdescriptive phenomenological approach. The purpose of this study is to explore indepth about the experience of children with thalassemia in treatment and dailyactivities. Participants of this study were school-age children suffering fromthalassemia as many as seven people. Semi-structure interview was used to collectthe data. Data was analyzed using Collaizi methods. The results identified fivethemes, namely: children learn about the disease, children feel the impact of thedisease, after and before transfusion activities, the impact of perceived childtreatment, and coping son had done. Results of this study are expected to providefeedback to the particular health practitioner pediatric nurse, so the nursing caregiven to children who suffer from thalassemia become more optimal.