SMA Negeri 1 Burau menyadari pentingnya penerapan penggunaan internet untuk meningkatkan prestasi belajar siswa agar sesuai dengan standar yang sekolah tentukan. Oleh karena itu, penggunaan internet yang optimal perlu dilakukan untuk memenuhi target yang sekolah tentukan. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif, dengan menggunakan kerangka kerja system thinking dalam penyusunan strategi optimalisasi penggunaan internet di SMA Negeri 1 Burau. Penyusunan strategi optimalisasi menggunakan analisis SWOT, kemudian memetakan strategi-strategi yang diperoleh ke dalam tiga kategori, yaitu kategori berdasarkan pencapaian kinerja maksimal, kategori berdasarkan penggunaan biaya minimal, dan kategori berdasarkan kombinasi terbaik dari pencapaian kinerja dan penggunaan biaya. Hasil dari penelitian ini adalah strategi optimalisasi penggunaan internet yang sudah dikategorikan berdasarkan tiga kategori yang telah disebutkan sebelumnya, yang dapat dijadikan dasar atau acuan dalam model pembelajaran dengan menggunakan internet untuk meningkatkan prestasi belajar siswa dan meningkatkan mutu pendidikan di sekolah ini.

---

Senior High School No 1 of Burau realized the importance of implementing the use of the internet to increase student achievement in order to conform with school standard. Therefore, optimal use of the internet needs to be done to fulfill school standard. This research is a qualitative research, using framework of system thinking to compose or build optimization strategies for using the internet in Senior High School No 1 of Burau. Formulation of the optimization strategies using SWOT analysis, then mapping strategies derived into three categories, namely categories based on reached maximum performance, categories based on usage minimum cost, and categories based on the best combination of maximum performance and minimum cost. The results of this research is optimization strategies for using the internet that have been categorized according to three previously mentioned categories, which can be used as a basis or reference in learning model by using the internet to increase student achievement and improve the quality of education in this school.