ABSTRAK
Perkembangan kehidupan dan tatanan masyarakat sejalan dengan prosesreformasi, mengharuskan Polri untuk senantiasa menyesuaikan diri. Hal iniberkaitan dengan tanggung jawab Polri sebagai pemelihara keamanan danketertiban masyarakat Untuk menjawab tantangan tersebut, Polri telah melakukanperubahan-perubahan, baik dari aspek instrumental, struktural maupun kultural.Perubahan ketiga aspek ini tidak lain dalam rangka memberikan perlindungan,pengayoman dan pelayanan terbaik kepada masyarakat. Namun, upaya ini kurangoptimal tanpa dukungan dan kepercayaan dari masyarakat. Dari uraian di atas, diperlukan adanya upaya untuk membangun kepercayaan darimasyarakat, guna melaksanakan tugas-tugas yang menjadi tanggung jawab Polri.Berbagai cara dapat dilakukan untuk meraih kepercayaan dari masyarakat, salahsatu diantaranya adalah meningkatkan kemampuan SDM Polri melalui pelatihandan pendidikan yang efektif melalui pendekatan inisiatif Knowledge Management,agar kualitas professionalisme kepolisian tetap tajamin dalam melaksanakantugas-tugas sesuai misi yang telah ditentukan. Dengan demikian diperlukan adanya penentuan standard pelatihan dan pendidikanyang efektif melalui inisiatif Knowledge Management melalui Model KonversiPengetahuan.Menurut Nonaka dan Takeuchi (1995) ada empat model konversipengetahuan, yaitu : Socialization, extemalization, combination, danintemalization (SECI). Tujuan dan manfaat dari penulisan ini menawarkan prinsip-prinsip pelatihan danpendidikan yang efektif dan dapat diterapkan guna peningkatan sumber dayamanusia dikepolisian sehingga didapati pencapaian kineija terarah pada setiappersonil Polri dan terciptanya perubahan paradigma budaya yang semakin efektifdi masyarakat. Sumber data yang digunakan dalam intervensi kurikulum pelatihan terdiri atasmetode survei (magang), wawancara dan litelatur yang dikumpulkan oleh penulisyang berkaitan dengan permasalahan penelitian ini

---

ABSTRACT
The Development of life and the role of society run smoothly with the process ofreformation, because of that It is require for Polri to adapt in the society. This caserelated with the responsibility of Polri as a person who take care peacefulness andorderliness in the society life. For answering the challenges, Polri have alreadydone the changes, from the aspects of instrumental, structural and cultural. Thepurpose of these changes are to give protection, care and best services to thesociety. But, these efforts haven’t work optimal without the support and trust fromthe society itself. From the explanation in above, it will need efforts to build the trust from thesociety, in order to do the tasks which are becoming responsibility of Polri. Thereare many ways to do, to reach the trust from the society, one of them areincreasing the ability of the human resources of Polri with initiative approach ofKnowledge Management, in order that the quality of professionalism of policewould be guaranteed for doing the tasks that appropriate with mission which isalready arranged. Thus, its needed to determine the standard of training and education which areefectivethrough the initiative knowledge management with the model ofknowledge conversion. According to Nonaka and Takeuchi (1995), there are fourmodels of knowledge conversion, Socialization, extemalization, combination, daninternalization (SECI). The purpose and benefits from this tesis are offering the principal of training andeducation which are effective. And then, the principal can be used for theincreasing of human resources in the police so that it can reach the good result ofwork for every personel of Polri. After that, to create the changes of cultureparadigm which is effective in the society. The resources of data which are using in the curriculum of intervention trainingconsists of survey method (internship), interview and literature that collected bythe writer that related with the problem of this research