ABSTRAK
Intervensi yang dilakukan dalam Tugas Akhir ini ditujukan kepadakelompok ibu-ibu yang sebelumnya tergabung dalam sebuah organisasikeagamaan, yaitu Majelis Taklim di RT.04 (bawah)/RW.06, kelurahanTegallega-Ciheuleut Bogor.Strategi intervensi yang digunakan mengacu pada proses-prosespemberdayaan masyarakat dengan menggunakan pendekatan innerresourcesopproach. Hal ini selaras dengan bottom-up intervention, yangbertujuan agar masyarakat mampu menggali potensi diri mereka untukmemenuhi kebutuhan mereka sendiri.Pendekatan yang digunakan dalam intervensi ini adalah pendekatankualitatif, melalui serangkaian observasi dan wawancara serta diskusi dalamkelompok.Intervensi dilakukan berdasarkan pada proses-proses yang terdapat dalamSocial Learning Theory (Bandura,1962), tentang perilaku manusia yangditentukan oleh tiga faktor yaitu: cognitive, environmental dan behavioralfactors. Intervensi bertujuan agar terjadi perubahan perilaku kelompok ibuterutama dalam pendidikan dan pengasuhan anak. Perubahan perilakutersebut diawali dengan sebuah proses belajar melalui observationallearning.Intervensi dilakukan dalam dua tahap. Intervensi tahap pertama bertujuanmembentuk sebuah kelompok Ibu Peduli Pendidikan Anak sebagai tempatmelakukan kegiatan yang berhubungan dengan pendidikan anak. Intervensitahap kedua merupakan lanjutan dari intervensi tahap pertama yangdiberikan dalam bentuk pelatihan. Pelatihan ini mencakup pemberianpengetahuan dan keterampilan tentang pendidikan dan pengasuhan anakdalam keluarga. Melalui pelaksanaan program intervensi tersebutKelompok Ibu akan menjadi lebih peduli tentang pendidikan anak dalamkeluarga.