ABSTRAK
penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan program konseling untuk memperbaiki kualitas bimbingan belajar anak pada ibu yang bekerja. penelitian ini dilakukan kepada M dengan alasan M adalah orang tua yang memiliki jadwal bekerja yang padat. selain itu M juga memiliki tanggung jawab dalam membimbing anaknya belajar. M cenderung menggunakan perilaku agresif ketika membimbing anaknya belajar. pada penelitian ini, program intervensi yang dipilih adalah konseling yang bertujuan memberikan kesadaran bagi M akan kondisinya dan kondisi anaknya ketika membimbing beajar serta menyadarkan sikap dan perilaku yang salah dalam membimbing belajar.

---

ABSTRACT
This study aims to determine the effectiveness of counseling programs to improve the quality of child tutoring in working mothers. this research was conducted to M on the grounds that M is a parent who has a solid work schedule. besides that M also has responsibility in guiding his children to learn. M tends to use aggressive behavior when guiding their children to learn. in this study, the intervention program chosen was counseling which aimed to provide awareness for M about his condition and the condition of his child when guiding learning and awareness of wrong attitudes and behaviors in guiding learning.