Buku ini ditulis untuk Symposium Pendidikan dan Tantangan, yang meninjau perkembangan ilmu pengetahuan dan implikasinya bagi pendidikan di lndonesia, yaitu pendidikan guru (Sub-Projek Repelita. Penyusuna Pedoman Keguruan, 1969).Perlu dilakukan implantasi dari science dan technology dalam masyarakat, serta perlu diciptakan dan dibina di lingkungan sosial dan pola organisasi teknologis yang akan menunjang timbulnya semangat ilmiah. Dalam soal implantasi dari science and technology ini sangat penting peranan dari perguruan tinggi dan lembaga-lembaga penelitian, tetapi kurang penting pula adalah peranan dari pengajar science and technology pada taraf SD, SLP, dan SLA untuk merangsang perkebangan.