[Perkembangan dan perubahan di bidang kesehatan yang terjadi pada era globalisasi menuntutmahasiswa sebagai change agent untuk memiliki kemampuan kepemimpinan kolaboratifuntuk bekerja sama dengan tenaga kesehatan lainnya. Penelitian ini bertujuan untukmengetahui gambaran tingkat kemampuan kolaboratif pada mahasiswa FIK UI dilihatberdasarkan karakteristik yaitu jenis kelamin, angkatan, suku, dan pengalaman organisasi.Metode penelitian yang digunakan adalah cross-sectional dengan teknik simple randomsampling kepada 192 responden.Hasil penelitian ini menyatakan tingkat kemampuankepemimpinan kolaboratif berbanding lurus dengan angkatan dan jumlah pengalamanorganisasi.Perbandingan nilai pada jenis kelamin dan suku didapatkan wanita dan suku Balidengan skor tertinggi.Secara umum, mahasiswa FIK UI memiliki tingkat kemampuankolaboratif yang “cukup” dengan nilai mean 118,44 dan 95% CI (116.26;120.61). Hasilpenelitian ini berimplikasi dalam keperawatan, pendidikan, dan penelitian selanjutnya,Memberikan kesempatan untuk mahasiswa dalam mengembangkan kemampuankepemimpinan kolaboratif disarankan dalam penelitian ini, As change agent, college student had to have collaborative leadership skill in order to worktogheter with other health workers in facing health’s development and change inglobalization era. This study aimed to identify collaborative leadership based onecharateristics those were gender, batch, race, and organizational experience. This study usedcross-sectional with 192 respondents by using simple random sampling. Findings showedcollaborative leadership skill in line with batch and organizational experience. According togender and race showed that women and Balinese had the highest score. Generally, FIK UI’sstudent had“good enough” for collaborative leadership with mean 118,44 and 95% CI(116.26;120.61). Result had implication in nursing care, education, and further research. Bygiving opportunity to nursing student to develop collaborative leadership skill has beenrecommended.]