[Brief-PLISSIT Intervention Model (BPIM) yang telah dimodifikasi merupakanbentuk intervensi keperawatan komunitas untuk meningkatkan pandangan,kepercayaan diri dan komitmen remaja dalam menjaga kesehatan reproduksi.Penulisan bertujuan memberikan gambaran pelaksanaan BPIM dalam pelayanandan asuhan keperawatan komunitas melalui integrasi model CAP, HPM, CHSM,Trias UKS, FCN, dan manajemen pada siswa di SMP A. Pengetahuan kesehatanreproduksi peer educator meningkat secara signifikan dan kemampuan melakukanpendidikan kesehatan juga meningkat. Terdapat perbedaan pandangan,kepercayaan diri dan komitmen yang signifikan antara kelompok intervensi teknikBPIM dengan non BPIM. Perilaku (pengetahuan, sikap, dan tindakan) kesehatanreproduksi siswa SMP A mengalami peningkatan yang signifikan setelahdiberikan asuhan keperawatan yang disertai peningkatan pemahaman dankemampuan melakukan komunikasi asertif., Brief-PLISSIT Intervention Model (BPIM) is a modified form of communitynursing intervention to improve the perceived, self-efficacy and commitment inmaintaining adolescent reproductive health. The aim of this paper was to providean overview of the implementation BPIM in service and nursing care through theintegration of the model of CAP, HPM, CHSM, Trias UKS, FCN, andmanagement at SMP A. The result was the increase in knowledge of peer educatorregarding to reproductive health and the increase in the ability to conduct healtheducation.There were differences in the opinion, self-efficacy and commitmentbetween-group intervention compared to non BPIM. Behavior (knowledge,attitudes, and skills) SMP A student's reproductive health has increasedsignificantly following the nursing intervention with increased understanding andability to communicate assertively.]