Artikel Jurnal :: Kembali

Artikel Jurnal :: Kembali

Determinasi proposisi pembelajaran pemahaman konsep kimia melalui implementasi pembelajaran sinkronisasi kajian makroskopis dan submikroskopis

([Publisher not identified] , [Date of publication not identified] )

 Metadata

Jenis Koleksi : Artikel Jurnal
No. Panggil : 370 JPP 43:3 (2010)
Subjek :
Sumber Pengatalogan :
ISSN :
Majalah/Jurnal : Jurnal Pendidikan Dan Pengajaran 43:3(2010) ; 185-191
Volume :
Tipe Konten :
Tipe Media :
Tipe Carrier :
Akses Elektronik :
Institusi Pemilik :
Lokasi :
  • Ketersediaan
  • Ulasan
  • Sampul
No. Panggil No. Barkod Ketersediaan
370 JPP 43:3 (2010) TERSEDIA
Ulasan:
Tidak ada ulasan pada koleksi ini: 20398079
Cover