ABSTRAK
Program Keluarga Harapan (PKH) adalah satu program nasional yang bertujuanmenanggulangi kemiskinan melalui peningkatan kesejahteraan keluarga sangatmiskin (KSM). PKH merupakan model conditional cash transfer (CCT) atauprogram bantuan tunai bersyarat dengan bidang pendidikan dan kesehatan yangmenjadi syarat bagi peserta program. Kabupaten Bekasi menjadi menjadi lokasiPKH pada tahun 2013 dengan cakupan di 19 lokasi kecamatan dari 23 kecamatanyang ada. Baru pada tahun 2015 seluruh kecamatan tercakup dalam pelaksanaanPKH. Tesis ini meneliti dan mengukur dampak PKH terhadap perubahanpartisipasi KSM yang mendukung pada peningkatan modal manusia melaluikomponen pendidikan antara sebelum dan sesudah KSM menjadi peserta PKHserta efektivitas PKH dalam meningkatkan kesejahteraan KSM. Penelitiandilakukan di lima kecamatan yaitu : Cabangbungin, Sukakarya, Sukatani,Sukawangi dan Tambelang, dengan jumlah responden sebanyak 226 KSM. Hasilpenelitian secara agregat, dari duabelas komponen partisipasi bidang pendidikanyang diteliti mayoritas menunjukkan adanya dampak PKH yang signifikanterhadap perubahan partisipasi KSM dalam bidang pendidikan, hanya padakomponen partisipasi rata-rata jam belajar anak di rumah tidak menunjukkandampak yang signifikan. Efektivitas bantuan tunai PKH menunjukkan hasil yangkurang efektif dalam meningkatkan kesejahteraan hidup KSM, bantuan tunaimelalui PKH tidak berhasil mengeluarkan KSM dari batas garis kemiskinan

---

ABSTRACT
The family hope program (PKH) is a national program aimed at reducing povertythrough improving the welfare of the very poor family (KSM). PKH is a model ofconditional cash transfer (CCT) program with education and health care asrequirements for program participants. Bekasi district becomes host of PKH in2013 with coverage in 19 out of 23 sub-districts locations. By 2015, all subdistrictsfinally covered in the implementation of the PKH.This thesis examines and measures the impact of PKH to changes of KSMparticipation in the improvement of human capital through education componentbetween before and after KSM participated in PKH and its effectiveness inimproving the welfare of KSM. The study was conducted in five sub-districtsnamely: Cabangbungin, Sukakarya, Sukatani, Sukawangi and Tambelang, withthe number of respondents was 226 KSM. The results of the research in theaggregate, of the twelve components of participation in education researched, themajorities indicate a significant PKH impact on the changes of KSM participationin education, only the component of average participation of children in the homestudy hours showed no significant effect. PKH cash aid effectiveness showed lesseffective results in improving the welfare of KSM, cash assistance through PKHnot able to lift KSM from the edge of poverty line