ABSTRAK
Status gizi menjadi penting karena merupakan salah satu faktor risikountuk terjadinya kesakitan dan kematian. Masalah gizi dapat terjadi pada seluruhkelompok umur misalnya anak usia sekolah, maka perlu mendapat asupan giziyang seimbang untuk menunjang tumbuh kembangnya, sehingga akan tumbuhsesuai perkembangan usianya. Penilaian status gizi responden berdasarkan padaklasfikasi WHO 2007 dengan indeks massa tubuh menurut umur (IMT/U). Tujuanpenelitian ini adalah untuk mengetahui gambaran status gizi, karakteristik anakdan keluarga, juga mengetahui adanya perbedaan bermakna antara karakteristikanak dan keluarga dengan status gizi anak usia sekolah.Penelitian ini menggunakan desain cross sectional dan bersifat deskriptifanalitik, yang dilakukan pada 3 sekolah di Kota Depok yaitu SDN Kemiri Muka2, SDN Kemiri Muka 3, dan SDN Pondok Cina 2, dengan jumlah sampel 116siswa. Analisis dilakukan secara univariat dan bivariat menggunakan uji statistikChi-Square.Hasil penelitian menurut indikator IMT/U menunjukkan anak yangberstatus gizi anak yang berstatus gizi normal yaitu 81,9% (95 anak). Tidakterdapat perbedaan yang signifikan antara karakteristik anak dan keluarga denganstatus gizi anak. Disarankan agar melakukan peningkatan kegiatan UKS sehinggaterjadi peningkatan status kesehatan siswa, pemantauan status gizi siswa denganmelakukan pengukuran BB dan TB, serta perbaikan status gizi anak sangat kurusdan kurus melalui Program PMT-AS bekerja sama dengan pihak puskesmas danmelibatkan orangtua siswa.

---

ABSTRACT
Nutrient status becomes important thing because it is one of risk factor ofillness and death. Nutrient problem could happen in all of age group such asschool age children. Therefore, they need balanced nutrient intake to supportgrowth according to their age. Assessment of respondent nutrient status based onclassification of WHO 2007 with body mass index to age (IMT/U). The aims ofthis study are to find out description of nutrient status, child characteristic andfamily, and also to know the significant difference between child characteristicand family with the nutrient status of school age children.This study using cross sectional design with descriptive analytic whichdone to 116 students as the samples of 3 primary schools at Depok City such asSDN Kemiri Muka 2, SDN Kemiri Muka 3, and SDN Pondok Cina 2. Thisanalysis performs by univariate and bivariate which is using Chi-Square test.The study result based on indicator of IMT/U shows that 81.9% (95children) have normal nutrient status. There is no significant difference betweenchild and family characteristic with the child nutrient status. It is suggested todevelop activity of School Health Unit (UKS) in order to increase student healthstatus, monitoring of student health status by measuring Weight Loss (BB) andHeight (TB), and also to improve nutrient status of thin and very thin childthrough PMT-AS program which is cooperating with the Public Health Centreand parenteral involvement.