ABSTRAKSkripsi ini mengkaji variasi pemahaman mengenai pendidikan serta proses dan aspek-aspek yang melatarbelakangi terbentuknya variasi pemahaman tersebut di masyarakat Kampung Bulak. Dengan metode etnografi, skripsi ini menunjukkan bahwa terdapat variasi pemahaman mengenai pendidikan yang terwujud dalam tindakan informan mencapai jenjang pendidikan tertentu. Variasi tersebut muncul di masyarakat Kampung Bulak karena adanya daya sentripetal daya yang mereproduksi atau mempertahankan pemahaman dan sentrifugal daya yang memicu timbulnya variasi , yang terkait dengan rangsangan-rangsangan dari struktur intrapersonal motivasi, cita-cita, rasa khawatir, rasa malas dan ekstrapersonal lingkungan sekitar pada setiap individu dalam masyarakat Kampung Bulak. Hal tersebut melatarbelakangi tindakan tiap-tiap individu dalam mencapai jenjang pendidikan tertentu.Kata kunci: Daya sentrifugal, daya sentripetal, pemahaman, struktur ekstrapersonal, struktur intrapersonal.

---

ABSTRACT

This study discusses a variety of understanding on education and the aspects that result in the variations of these perceptions in Kampung Bulak society. Using ethnography, the study reveals that there is a variety on how the people perceive education which is demonstrated by their efforts in reaching educational degrees. The variety appears as a consequence of both centripetal force that reproduces or reinforces the perception and centrifugal force that sparks the variations to emerge , which are interconnected with an individual rsquo s stimuli derived from his or her intrapersonal structure motivations, ambitions, distress, laziness and his or her extrapersonal structure social environments . These arouse every individual rsquo s actions in achieving educational degrees.Key word Centrifugal force, centripetal force, extrapersonal structure, intrapersonal structure, understanding