Mindreading adalah kemampuan individu untuk memahami kondisi mental yang kemudian difungsikan untuk memprediksi perilaku individu lain. Terdapat beberapa faktor yang dikatakan mampu mempengaruhi kemampuan ini, salah satunya adalah karakteristik target yang ditandai oleh latar belakang etnis yang dimiliki. Melalui metode eksperimental, peneliti menggunakan alat ukur Strange Stories Task (SST) kepada 50 partisipan (15-18 tahun) yang merupakan siswa SMA beretnis Jawa di wilayah DKI Jakarta, untuk melihat pengaruh antara jenis cerita pada alat ukur dan latar belakang etnis target terhadap kemampuan mindreading. Analisis pada total skor dan response time menunjukkan bahwa tidak terdapat pengaruh antara latar belakang etnis target terhadap kemampuan mindreading remaja di Jakarta.

---

Mindreading is an ability to perceive the mental states of other, also to predict the future action of other. There are several factors that can affect mindreading, for example the characteristic of target, which highlighted by the cultural background. This research is using an experimental method by administering Strange Stories Task (SST) to 50 participants (15-18 years), whose admitted as Javanese and are student of high school in DKI Jakarta, to investigate the impact of target’s cultural background on mindreading. Results show that the target’s cultural background does not have impact on participants’ mindreading regarding to the total score and response time.