Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan pengaruh Rewards dan Work-life Balanceterhadap Employee Engagement pada karyawan PT.XYZ. Pada penelitian ini variabelRewards menggunakan teori dari Gibson dan Ivancevich (2012), variabel Work-lifeBalance menggunakan teori dari Fisher (2001), dan variabel Employee Engagementmenggunakan teori dari Schaufelli dan Bakker (2006). Penelitian ini menggunakanpendekatan kuantitatif dengan teknik pengumpulan data melalui penyebaran kuesionerkepada 108 responden sebagai sumber data primer. Teknik analisis data yang digunakandalam penelitian ini adalah regresi sederhana dan regresi berganda serta menggunakankorelasi Pearson sebagai uji validitas, Alpha Cronbach sebagai uji reliabilitas danperangkat lunak SPSS sebagai alat analisis. Hasil pengujian hipotesis menunjukan bahwaadanya pengaruh antara Rewards terhadap Employee Engagement, sementara Work-lifeBalance tidak memiliki pengaruh terhadap Employee Engagement, namun secarasimultan Rewards dan Work-life Balance memiliki pengaruh terhadap EmployeeEngagement.

---

This study aims to explain the influence of Rewards and Work-life Balance on Employee

Engagement on PT. XYZ employees. In this study the Rewards variable uses the theory

of Gibson and Ivancevich (2012), the Work-life Balance variable uses the theory of Fisher

(2001), and the Employee Engagement variable uses the theory of Schaufelli and Bakker

(2006). This research uses a quantitative approach with collection techniques data through

the distribution of questionnaires to 108 respondents as the primary data source. Data

analysis techniques used in this study are simple regression and multiple regression and

use Pearson correlation as a validity test, Alpha Cronbach as a reliability test and SPSS

software as an analysis tool. The result of hypothesis test indicates that there is an

influence between Rewards on Employee Engagement, while Work-life Balance has no

effect on Employee Engagement, however simultaneously Rewards and Work-life

Balance have an influence on Employee Engagement.