Tesis ini berusaha untuk menganalisis sudut pandang yang berbeda dari organisasi pendidikan nonformal, yaitu Gerakan Pramuka dalam bidang Pembangunan Masyarakat khususnya penyelenggaraan Transmigrasi Pramuka di masa Orde Baru 1970-1975. Tujuan dari tesis ini adalah menunjukkan dan mengkaji secara mendalam usaha Gerakan Pramuka dari sisi pembangunan masyarakat melalui Transmigrasi Pramuka yang searah dengan program Pembangunan Nasional pemerintahan Orde Baru. Penelitian ini menggunakan metode sejarah, meliputi; heuristik, kritik, interpretasi dan historiografi. Sedangkan, pendekatan yang dilakukan menggunakan ilmu bantu sosiologi untuk menganalisis isu penelitian dalam bingkai Pembangunan Masyarakat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Gerakan Pramuka tidak hanya organisasi yang berfokus pada pendidikan generasi muda saja, namun juga aktif di bidang pembangunan. Ciri khas Gerakan Pramuka di masa Orde Baru adalah pelopor dalam pembangunan. Guna membaktikan diri sehingga dapat menyentuh seluruh lapisan masyarakat, salah satu cara yang dilakukan adalah melaksanakan program Transmigrasi Pramuka. Transmigrasi Pramuka dilaksanakan dua gelombang di daerah Lampung, yaitu; Way Abung (Lampung Utara) dan Rajabasa Lama (Lampung Tengah). Berbagai tantangan dihadapi oleh anggota Transmigrasi Pramuka dalam usaha menaklukan daerah-daerah tersebut. Dukungan dan bantuan tidak hanya mengalir dari Gerakan Pramuka saja, tetapi pemerintah dan masyarakat juga berusaha menyukseskan Transmigrasi Pramuka yang bermanfaat bagi pembangunan masyarakat khususnya di desa. 

---

This thesis attemps to analyze the different perspective of non-formal education organization, namely Gerakan Pramuka in the field of Community Development, especially Transmigration of Pramuka during the New Order era (1970-1975). The purpose of this study is to describe and examine in depth regarding the efforts in field of Community Development through Transmigration of Pramuka which is in line with the National Development program of the New Order government. This study uses historical research method, includes; heuristics, source critique, interpretations, and historiography. Moreover, the approach is using the auxiliary science of sociology to analyze research issue within the framework of Community Development. The results of this study showed that Gerakan Pramuka was not only an organization that focused on the education of the younger generation, but also active in the field of development. The hallmark of Gerakan Pramuka in the New Order era was the pioneer of development. In order to dedicate themselves so that it could embrace the whole society, one way to do it was to carried out Transmigration of Pramuka program. Transmigration of Pramuka was carried out in two groups in Lampung area, namely; Way Abung (North Lampung) and Rajabasa Lama (Central Lampung). Many of the challenges faced by Transmigration of Pramuka members in an effort to conquer these areas. Supports and assistances were not only flowed from Gerakan Pramuka, but government and community also tried to make Transmigration of Pramuka a success which is benefical for community development, especially in villages.