Ditemukan 39 dokumen yang sesuai dengan query
Lantip Diat Prasojo, author
Penelitian ini bertujuan memperoleh gambaran dan menganalisis manajemen kurikulum program profesi guru untuk program Sarjana Mendidik di daerah Terdepan, Terluar, dan Tertinggal (SM3T) yang diselenggarakan di Universitas Negeri Yogyakarta, yang mencakup yang mencakup perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan pengawasan kurikulum. Metode penelitian menggunakan metode kualitatif dengan model evaluasi CIPP (Context, Input,...
Jakarta: Badan Penelitian dan Pengembangan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, 2017
370 JPK 2:1 (2017)
Artikel Jurnal Universitas Indonesia Library
Simon Sili Sabon, author
Penelitian ini untuk mendapatkan rekomendasi kebijakan untuk meningkatkan profesionalisme guru. Secara khusus tujuan penelitian ini adalah melakukan analisis perbandingan persepsi siswa tentang kompetensi guru antara: 1) guru SD negeri yang sudah dan belum disertifikasi, 2) guru SD swasta yang sudah dan belum disertifikasi, 3) guru SMP negeri yang sudah dan...
Jakarta: Badan Penelitian dan Pengembangan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, 2017
370 JPK 2:1 (2017)
Artikel Jurnal Universitas Indonesia Library
Ais Irmawati, author
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan 1) masyarakat Kabupaten Karimun berdasarkan pekerjaan; 2) persepsi masyarakat terhadap pendidikan; dan 3) peran Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) dalam mengurangi buta aksara. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif. Pengambilan data dilakukan dengan wawancara mendalam terhadap warga belajar, tokoh masyarakat, dan Pegawai Dinas Pendidikan serta...
Jakarta : Badan Penelitian dan Pengembangan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, 2017
370 JPK 2:1 (2017)
Artikel Jurnal Universitas Indonesia Library
Pradika Adi Wijayanto, author
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan 1) masyarakat Kabupaten Karimun berdasarkan pekerjaan; 2) persepsi masyarakat terhadap pendidikan; dan 3) peran Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) dalam mengurangi buta aksara. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif. Pengambilan data dilakukan dengan wawancara mendalam terhadap warga belajar, tokoh masyarakat, dan Pegawai Dinas Pendidikan serta...
Jakarta: Badan Penelitian dan Pengembangan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, 2017
370 JPK 2:1 (2017)
Artikel Jurnal Universitas Indonesia Library
Al Musanna, author
Kajian ini bertujuan untuk mengungkap gagasan dan praktik (praksis) pendidikan Ki Hadjar Dewantara. Kajian dilakukan melalui penelusuran karya Ki Hadjar Dewantara dan literatur kontemporer yang relevan. Berdasarkan kajian yang dilakukan terungkap bahwa Ki Hadjar Dewantara menempatkan pendidikan sebagai prasyarat untuk mewujudkan transformasi sosial yang adil dan beradab. Menurut Ki Hadjar...
Jakarta: Badan Penelitian dan Pengembangan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, 2017
370 JPK 2:1 (2017)
Artikel Jurnal Universitas Indonesia Library
Tikky Suwantikno Sutjiaputra, author
Penelitian ini dilatar belakangi oleh terpuruknya kondisi pendidikan di
Indonesia, khususnya pendidikan kreativitas. Padahal lcreativitas merupakan
suatu hal yang sangat penting bagi kehidupan manusia saat ini dan masa
yang akan datang.
Melalui kajian teoritis diperoleh pemahaman bahwa guru dengan perannya
sebagai pemimpin mempunyai pengamh yang besar terhadap
perkembangan kreativitas siswa. Gaya kepemimpinan (Telling, Selling,
Participating Delegating) dan...
Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2002
T-Pdf
UI - Tesis Membership Universitas Indonesia Library
Kesulitan belajar membaca, yang sering dikenal dengan nama
disleksia, banyak dialami oleh para siswa sekolah dasar. Mereka tidak
hanya mengaiami kesulitan membaca, tetapi juga kesulitan memahami
bacaan (hal ini yang menjadi fokus penelitian). Para siswa tidak perlu
khawatir terhadap hambatan yang dimilikinya ini karena sekarang sudah
banyak berkembang teknik mengajar untuk mengatasi masalah tersebut
Dalam mengajar...
Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2003
T38380
UI - Tesis (Membership) Universitas Indonesia Library
New York: McGraw-Hill, 2011
371.9 TAK
Buku Teks Universitas Indonesia Library
Taking Sides volumes present current controversial issues in a debate-style format designed to stimulate student interest and develop critical thinking skills. Each issue is thoughtfully framed with Learning Outcomes, an Issue Summary, an Introduction, and an Exploring the Issue section featuring Critical Thinking and Reflection, Is There Common Ground?, and...
New York : McGraw-Hill, 2011
371.9 TAK
Buku Teks Universitas Indonesia Library
Jakarta : Departemen Pendidikan dan Kebudayaan RI, 1989
370.959 8 IND p
Buku Teks Universitas Indonesia Library
