Ditemukan 553 dokumen yang sesuai dengan query
Kologrivova, V., author
Buku ini merupakan buku pelajaran bahasa Rusia yang diperuntukan bagi pelajar Indonesia. Buku ini berisi mengenai pelajaran dasar dalam mempelajari bahasa Rusia...
Moskwa: [Publisher not identified], 1963
R RUS 491.76 KOL u
Buku Referensi Universitas Indonesia Library
Konopolkin, Anatoliy Fedorovich, author
Buku ini berisi teks bacaan untuk pembelajaran bahasa Rusia...
Moskwa: Moskovskogo Universiteta, 1962
R RUS 491.7 KON x
Buku Referensi Universitas Indonesia Library
Daniels, Wim, author
Groningen: Scala Leuker Leren, 2010
BLD 439.310 7 DAN g
Buku Teks Universitas Indonesia Library
New York : Routledge, , 1999
418.007 TEA
Buku Teks Universitas Indonesia Library
Rasyid Sartuni, author
Bogor: Maharini Press, 1999
410 RAS a
Buku Teks Universitas Indonesia Library
Leipzig: Veb Fachbuchverlag , 1962
430 AUS
Buku Teks Universitas Indonesia Library
Sri Ambar Wahyuni Prayoga, author
Pengajaran bahasa Prancis dewasa ini. Disebabkan oleh perkembangan ilmu bahasa dan dihadapi kepada tuntutan yang berasal dari perkembangan ilmu pengetahuan baru, di mana komunikasi dan pertukaran sosial budaya memegang peranan penting, maka timbullah perubahan-perubahan dalam pengajaran bahasa asing, termasuk bahasa Pranci...
Depok: Fakultas Ilmu Pengetahuan dan Budaya Universitas Indonesia, 1979
S14448
UI - Skripsi (Membership) Universitas Indonesia Library
Atika Fitriyatul Azizah, author
Skripsi ini membahas tentang efektivitas dan persentase keberhasilan metode pengajaran yang digunakan pada pengajaran bahasa Arab berdasarkan kurikulum 2013 pada kelas X di SMA Islam Al-Azhar 1 Kebayoran Baru Jakara Selatan pada semester genap tahun pelajaran 2014/2015.
Metode penelitian yang digunakan sebagai metode utama dalam menganalisis data pada skripsi ini...
Depok: Fakultas Ilmu Pengetahuan dan Budaya Universitas Indonesia, 2016
S65703
UI - Skripsi (Membership) Universitas Indonesia Library
Mutia Azizah, author
Karya ilmiah ini membahas efektivitas metode pengajaran bahasa Arab berdasarkan kurikulum KTSP studi kasus peserta didik kelas XI SMA Islam Terpadu Yapidh pada semester ganjil tahun pelajaran 2015/2016. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif kualitatif. Teori yang digunakan adalah teori keterampilan berbahasa Hermawan (2014), Al-Khuliy (2002), dan Hamid (2008), teori evaluasi...
Depok: Fakultas Ilmu Pengetahuan dan Budaya Universitas Indonesia, 2016
S65381
UI - Skripsi (Membership) Universitas Indonesia Library
Dona Kumala Shinta, author
Penelitian ini mengeksplorasi penerapan umpan balik korektif melalui rekaman terhadap pemelajar bahasa Inggris di kelas Listening and Speaking di Universitas X. Penelitian yang dilakukan merupakan penelitian studi kasus. Seorang pembelajar bahasa Inggris dan 23 pemelajarnya menjadi informan dalam penelitian ini. Data diperoleh dari kuesioner dan wawancara. Fokus dalam penelitian ini...
Depok: Fakultas Ilmu Pengetahuan dan Budaya Universitas Indonesia, 2021
T-pdf
UI - Tesis (Membership) Universitas Indonesia Library
