Hasil Pencarian

Ditemukan 47 dokumen yang sesuai dengan query

Rose Feri, author

Hubungan motivasi otonomi mahasiswa dan dukungan otonomi tutor dengan prestasi akademik mahasiswa pada blok fundamental medical science Fakultas Kedokteran Universitas Pelita Harapan = The relationship between students autonomous motivation and tutors autonomy support with students academic achievement in fundamental medical science block at UPH medical school

Latar belakang: Pergeseran teori motivasi kuantitas menjadi kualitas, yaitu self-determination theory (SDT) telah merubah paradigma staf pengajar pendidikan kedokteran tentang motivasi. Menurut SDT, motivasi otonomi (MO) merupakan variabel penting dalam meningkatkan prestasi akademik mahasiswa kedokteran dan MO sangat berpotensi untuk ditingkatkan atau dilemahkan oleh hubungan interpersonal antara tutor dengan mahasiswa...

Jakarta: Fakultas Kedokteran Universitas Indonesia, 2016

T-Pdf

UI - Tesis (Membership) Universitas Indonesia Library

Clara Dorothy Stephannie Eirene, author

Hubungan antara Metode Pembelajaran Ilmu Kedokteran Gigi Anak pada Program Sarjana dengan Kepercayaan Diri Mahasiswa Program Profesi Saat di Klinik (Kajian pada Mahasiswa Akademik Angkatan 2016 (Luring) di Fakultas Kedokteran Gigi, Universitas Indonesia) = Correlation between Learning Methods of Pediatric Dentistry in Undergraduate Programs and Student Confidence in Professional Programs While at the Clinic (Study on Academic Students Class of 2016 (Offline) at the Faculty of Dentistry, Universitas Indonesi

Latar Belakang: Pendidikan dokter gigi di Indonesia terbagi menjadi 2 program pendidikan, yaitu program sarjana dan program profesi. Dalam program sarjana, pembelajaran IKGA dilakukan dengan metode pembelajaran problem-based learning dan skills lab. Pada program profesi kompetensi IKGA dicapai dengan melakukan keterampilan klinis dan pendalaman teori, dengan pengetahuan dan keterampilan yang...

Jakarta: Fakultas Kedokteran Gigi Universitas Indonesia, 2022

S-pdf

UI - Skripsi (Membership) Universitas Indonesia Library

Yudha Satria Pradana Ganesha Putra, author

Pengembangan Modul Computational Thinking Berbasis Maze Problem dengan Pendekatan Game-Based Learning dan User-Centered Design = Development of Maze-based Computational Thinking Learning Module using Game-based Learning and User-Centered Design Approach

Game-based learning adalah salah satu pendekatan pembelajaran yang muncul di era teknologi ini dengan cara mengemas materi pembelajaran menjadi sesuatu yang menyenangkan dan bisa direlasikan ke kehidupan sehari-hari. Salah satu ilmu yang dapat diajarkan melalui game-based learning adalah computational thinking, suatu kumpulan keahlian berpikir yang berguna di masa yang bergantung...

Depok: Fakultas Ilmu Komputer Universitas Indonesia, 2020

S-pdf

UI - Skripsi (Membership) Universitas Indonesia Library

Milhatul Hikmah, author

Penerapan model project based learning untuk meningkatkan partisipasi dan hasil belajar

Partisipasi siswa pada proses pembelajaran Pemrograman Dasar kelas X TKJ 2 SMK Negeri 1 Cerme, Kabupaten Gresik sangat kurang. Hal ini karena mereka merasa kesulitan dalam memahami bahasa pemrograman yang belum pernah mereka dapatkan pada pendidikan sebelumnya. Dari hasil pre test yang dilakukan, tidak ada seorang siswa pun yang menguasai...

Jakarta: Pusat Data dan Teknologi Informasi, 2020

371 TEKNODIK 24:1 (2020)

Artikel Jurnal Universitas Indonesia Library

Khusnul Khotimah, author

Pengolahan limbah UKM berbasis project based learning

Depok: Rajawali Pers, 2022

363.728 KHU p

Buku Teks Universitas Indonesia Library

Agus Heriyanto, author

Efektivitas model problem based learning berbantuan mind map terhadap kemampuan pemecahan masalah fisika

Tujuan penelitian ini adalah untuk menguji efektivitas model problem based learning berbantuan mind map terhadap kemampuan pemecahan masalah fisika secara kreatif ditinjau dari kemampuan awal siswa kelas X. Penelitian ini menggunakan metode survei. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Kemampuan pemecahan masalah fisika secara kreatif yang belajar dengan model PBL berbantuan...

Depok: Badan Penelitian dan Pengembangan Depdiknas, 2015

370 JPK 21:3 (2015)

Artikel Jurnal Universitas Indonesia Library

Agus Heriyanto, author

Efektivitas model problem based learning berbantuan mind map terhadap kemampuan pemecahan masalah fisika

Depok: Badan Penelitian dan Pengembangan Depdiknas, 2015

370 JPK 21:3 (2015)

Artikel Jurnal Universitas Indonesia Library

Rimonta F. Gunanegara, author

Perbandingan karakteristik mahasiswa, motivasi diri, dan kesiapan penerapan self directed learning pada mahasiswa kedokteran tingkat pertama dengan mahasiswa kepaniteraan di Fakultas Kedokteran Universitas Kristen Maranatha : sebuah studi mixed method = Comparison of students characteristics self motivation and self directed learning readiness between the first year and clinical year students at Maranatha Christian University : mixed method study

Latar belakang: Self directed learning (SDL) merupakan kemampuan yang harus dimiliki oleh seorang dokter. Kurikulum berbasis kompetensi dengan pendekatan problem based learning (PBL) didukung dengan motivasi diri mahasiswa yang tinggi akan meningkatkan kesiapan penerapan SDL mereka. Penelitian dilakukan untuk mengetahui tingkat motivasi diri, kesiapan penerapan SDL pada mahasiswa kedokteran dan...

Jakarta: Fakultas Kedokteran Universitas Indonesia, 2014

T58753

UI - Tesis Membership Universitas Indonesia Library

Rahmi Septiani Putri, author

Persepsi mahasiswa akuntansi atas manfaat metode student centered learning terhadap pengembangan soft skills = Accounting students perception of the benefits of student centered learning methods to soft skills development

Tujuan penelitian ini adalah menganalisis perbandingan persepsi atas manfaat metode Student Centered Learning (SCL) terhadap pengembangan soft skills mahasiswa akuntansi. Soft skills mahasiswa akuntansi diukur dengan penilaian (persepsi) mahasiswa akuntansi terhadap manfaat soft skills yang diperoleh melalui metode SCL, yaitu melalui metode Collaborative Learning (CL), Case Based Learning (CBL), dan...

Depok: Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Indonesia, 2015

S58751

UI - Skripsi (Membership) Universitas Indonesia Library

Penerapan student - centered learning dari teacher - centered learning mata ajar ilmu kesehatan pada program studi penjaskes

Topic in health sciences such as physiology, anatomy and myology make student in penjasokes study program less interested due to lack of knowledge or teaching methode that used in learning those materials. Nowaday learning system in almost every higher education in Indonesia still one - directional...

Artikel Jurnal Universitas Indonesia Library

<< 1 2 3 4 5 >>

Hasil Pencarian :: Kembali

Hasil Pencarian