"Dan salah satu matarantai dalam rangka pembaharuan pendidikan pada dewasa ini adalah konsep dan pelaksanaan sekolah pembangunan.
Sekolah pembangunan ialah sekolah yang berorientasi komprehensif, dapat menampung anak-didik dari semua lapisan masyarakat dan membimbing anak didik menjadi warganegar Pancasila, yang berkepribadian, berkesadaran akan keTuhanan yang Maha Esa, berkesadaran bermasyarakat dan mampu membudayakan alam sekitarnya, serta dapat menjadi manusia yang dapat mengembangkan diri sendiri secara optimal, sesuai dengan kecerdasan, bakat dan minat masing-masing sehingga memiliki kepribadian yang seimbang serta bertanggung jawab terhadap kesejahteraan masyarakat dan tanah air.
Dalam buku ini dijelaskan tentang konsep dalam membangun sekolah pembangunan."
