Hasil Pencarian  ::  Simpan CSV :: Kembali

"Konstruksi merupakan konsep teori yang taksa namun amat berpengaruh terhadap ilmu pengetahuan. gagasan yang sejalan dengan konstruksi adalah konstruktivisme, konstruksionisme konstruksi realitas sosial, konstruksipnisme sosial, sosial konstruksionis,konstruktivisme sosial, sosial konstruktivis atau secara sederaha disebut konstruksi sosial, kokonstruksi. salah satu modelnya diperkenalkan oleh Peter L.Berger yang dikenal dengan teori social construction of reality/teori dialketika. teori ini banyak digunakan dalam penelitian berparadigma konstruktivisme. tulisan ini akan menjelaskan pokok-pokok pemikiran Peter L. Berger, yang mencakup masyarakat sebagai kenyataan objektif dan subjektif. tulisan ini juga akan menyajikan keterbatasan teori ini dan kritik terhadap teori ini"

"Kisah Sosiologi merupakan rangkuman teori-teori sosiologi klasik dan kontemporer yang diwakili oleh lima belas pemikir utama, yaitu Durkheim, Marx, Weber, Simmel, Parsons, Bauman, Giddens, Bourdieu, Foucault, Said, Spivak, Goffman, Habermas, Etzioni, dan Berger. Kisah Sosiologi merupakan rangkuman yang sangat baik dari pemikiran para perintis serta tokoh terkemuka sosiologi dan ilmu social yang dapat memicu rasa ingin tahu dan mendorong pembaca untuk mengkaji karya tulis para tokoh tersebut. Diawali dengan ilustrasi kehidupan nyata, pemaparan asumsi dasar, penjelasan teori, buku ini juga dilengkapi dengan refleksi dan pertanyaan yang menjadikannya istimewa agar para pembaca dapat merefleksikan realitas kehidupan dan mengembangkan keingintahuan lebih jauh. Dengan memuat ilustrasi wajah para tokoh serta pendekatan Bahasa sederhana dan reflektif, buku ini mengajak pembaca untuk memahami pemikiran-pemikiran sosiologi dan makna relasi dalam kehidupan personal."

"Peter L. Berger bukanlah seorang fenomenolog. la adalah seorang ahli sosiologi, yang menggunakan fenomenologi hanya sebagai alat untuk mengembangkan dasar-dasar teorinya agar dapat menangani data empiris yang dihadapi sosiologi secara lebih menyeluruh dan memuaskan. Penyelidikannya bertolak dari dunia yang dialami, yang nampak begitu saja kepada kita (tanpa menuntut pembuktian lebih lanjut) sebagai dunia intersubyektif yang memanggil kita untuk bersikap dan bertindak. Dengan demikian dunia kehidupan sehari-hari muncul kepada kita sebagai dunia yang penuh makna, yang memberikan arah penglihatan tertentu untuk mengalaminya. Masyarakat dipahami sebagai suatu gejala dialektis, merupakan hasil kegiatan manusia yang kemudian bertindak balik membentuk penciptanya. Manusia menghasilkan masyarakat dan masyarakat menghasilkan manusia. Kedua pernyataan ini tidak saling bertentangan asalkan dipahami sebagai satu kesatuan dalam gerak dialektis masyarakat yang terdiri atas tiga momen : eksternalisasi, obyektivasi dan internalisasi. Eksternalisasi adalah pencurahan kegiatan yang terus-menerus dari manusia terhadap dunianya, baik yang berupa kegiatan fisik maupun mental. Obyektivasi adalah momen dimana hasil kegiatan manusia menyatakan dirinya sebagai realitas obyektif yang harus dihatapi oleh penciptanya sebagai sesuatu yang berada di luar dan bersifat memaksa. Internalisasi adalah penyerapan kembali realitas yang sama oleh manusia dalam kesadaran subyektif. Melalui bahasa pengalaman manusia, baik yang bersifat pribadi maupun sosial, diobyektivasi, diingat dan dikumpulkan. Dari akumulasi seperti ini terbentuklah kumpulan pengetahuan yang disimpan secara sosial dan kemudian diwariskan dari satu generasi ke generasi lainnya serta dapat di-pelajari oleh setiap anggota masyarakat. Sebagian terbesar dari kumpulan pengetahuan yang disimpan secara sosial itu terdiri atas pengetahuan yang memberi petunjuk praktis bagaimana persoalan-persoalan rutin harus ditangani. Pembagian pekerjaan dalam masyarakat diikuti oleh perkembangan bermacam-macam pengetahuan khusus yang masing-masing bertalian dengan bidang-bidang pekerjaan tertentu. Melalui proses sosialisasi berbagai macam pengetahuan khusus ini diwariskan kepada generasi berikutnya dan dengan demikian diinternalisasi menjadi realitas subyektif pada diri orang-orang. Realitas ini mempunyai kekuatan untuk membentuk orang-orang, dalam arti dapat menghasilkan tipe-tipe manusia yang khusus : tukang obat, insinyur, anggota parlemen dan sebagainya. Berada dalam nasyarakat sama artinya dengan mengambil bagian dalam proses dialektisnya. Setiap anggota masyarakat secara simultan akan mengeksternalisasikan keberadaannya dalam dunia sosial dan sekaligus menginternalisasikan dunia sosial itu dalam kesadarannya. Kepribadian terbentuk dari hubungan dialektis ini dan oleh karenanya selalu bercorak sosial. Hubungan-hubungan tertentu dalam suatu struktur sosial akan membentuk identitas-identitas dan kemudian identitas-identitas itu menjalankan pengaruh balik untuk meme1ihara dan mengubah masyarakat."

"ABSTRAKDengan adanya media sosial konsumen saat ini dapat bertindak sebagai marketingatau PR sehingga membuat perusahaan tidak lagi sebagai sumber utamakomunikasi sebuah brand. Pemasar atau perusahaan dapat memanfaatkankomunitas online yang dibuat oleh pengguna atau anggota komunitas online, karenabanyak melibatkan topik yang berbeda, termasuk mengenai brand dan produkdimana anggotanya saling berbagi pengetahuan, pengalaman dan diskusi mengenaibrand tersebut. Namun, tantangan terbesar dalam membina komunitas onlineadalah penyediaan pengetahuan, serta kemauan untuk terus melanjutkan hubungandalam komunitas. Penelitian ini menyelidiki faktor yang memotivasi knowledgesharing dalam komunitas online, dan meningkatkan hubungan yang berkelanjutandalam komunitas online (relationship continuity). Penelitian ini menggunakan teorimotivasi dan social capital, karena knowledge sharing dalam komunitas onlineadalah proses sosial yang melibatkan interaksi pribadi di antara anggota. Socialcapital terdiri dari structural capital (social interaction), relational capital(identification, trust, reciprocity), dan cognitive capital (shared language danshared vision), motivasi terdiri dari, motivasi intrinsik (enjoyment in helpingothers) dan ekstrinsik (rewards dan reputation). Metode analisis data dilakukandengan analisis deskriptif dan Partial Least Square (PLS). Hasil penelitian inimenemukan bahwa enjoyment in helping others, reputation, social interaction,trust, reciprocity, dan shared language mempengaruhi knowledge sharing,penelitian ini menemukan temuan menarik dimana rewards, identification, danshared vision tidak mempengaruhi knowledge sharing.

---

ABSTRACTThis study investigates the factors that motivate knowledge sharing within theonline community, and to continually improve sustainable relationships within theonline community. This study uses social capital theory and individual motivation,because knowledge sharing in the online community is a social process involvingpersonal interaction among members, the individual psychology perspective andsociology will be able to explain more about this behavior. Social capital consistsof structural capital (social interaction), relational capital (identification, trust,reciprocity), and cognitive capital (shared language and shared vision), while themotivation is divided into two, namely intrinsic motivation (enjoyment in helpingothers) and extrinsic motivation (rewards and reputation). This research isquantitative research, with respondent member of Female Daily community. Dataanalysis method is done by descriptive analysis and Partial Least Square (PLS) toprove hypothesis in this research. The results of this study found that enjoyment inhelping others, reputation, social interaction, trust, reciprocity, and shared languageinfluence knowledge sharing, but this research finds interesting findings whererewards, identification, and shared vision do not affect knowledge sharing."