Hasil Pencarian  ::  Simpan CSV :: Kembali

"Sampai hari ini, masyarakat Islam di seluruh dunia, meyakini bahwa akad nikah mempunyai makna yang sakral. Pelaksanaannya dilakukan dalam suasana hikmat dan dalam satu majlis pernikahan. Peelaksanaan akad nikah sangat formalistik dan verbalistik. Pelaksanaan talak atau cerai dalam perspektif ulama klasik sangat bebas dan tergantung kepada kehendak suami, sebab dialah yang memiliki hak cerai dan tidak perlu dengan meminta pertimbangan isteri. Talak dapat dijatuhkan di mana saja, kapan dan dalam kondisi apapun. menurut Kompilasi Hukum Islam, talak atau cerai hanya sah jika dilakukan di depan sidang Pengadilan Agama setelah upaya damai tidak dapat dicapai"

"ABSTRAKPenelitian 1ni dilandasi pemikiran bahwa prosespengajaran merupakan tahapan panting dari seluruh kegiatanpendidikan di sakolah. Pengalaman yang diperoleh siswaselama mengikuti kegiatan belajar-mengajar di sekolah sangat membekas pada diri siswa. Keadaan tersebut dapat dilihat pada perubahan kognitif, keterampilan maupun sikapnya.Penelitian ini bertujuan mengkaji dampak pengajaranpendekatan CBSA pada kemandirian, kreativitas dan prestasibelajar siswa. Peneliti melakukan pembandingan antarasekolah dasar negeri yang menyelenggarakan pengajaranpendekatan CBSA baik dengan sekolah dasar negeri yangmenyelenggarakan pengajaran pendekatan CBSA kurang baik.Hasil studi perbandingan tersebut menemukan adanya perbedaanpada kemandirian, kreativitas dan prestasi belajar siswasebagai dampak dari proses pangajaran pendekatan CBSA yangdiikutinya. Sasaran penelitian ini adalah guru dan siswakelas V sekolah dasar negeri di Kota Administratif Mataram, catur wulan ke 3, tahun ajaran 1990/1991. Mengapa penelitian ini dilakukan di tingkat sekolah dasar? Alasan penulis adalah (1) Sekolah dasar merupakan dasar pendidikan atau sebagai fondasi pendidikan tingkat berikutnya dengan diketahui kelebihan atau kekurangan proses pengajaran yangdipraktekkan di sekolah dasar kita dapat mengambil manfaatuntuk membuat rencana proses pengembangan atau penyempurnaanpelaksanaan pengajaran di tingkat sekolah dasar tersebut.(2) Sekolah dasar negeri di Kota Administratif Matarammarupakan sekolah dasar replikasi pengajaran pendekatan CBSApertama setelah sekolah dasar uji coba di Kabupaten Cianjur.Sejak replikasi tahun 1985 sampai sekarang belum pernahdiadakan penelitian secara sistematis untuk melihat dampakprgses pengajaran tersebut pada perubahan kemandirian,kreatlvitas maupun prestasi belajar siswa, karena itupaneliti tertarik untuk meneliti masalah ini.Berdasarkan kajian teori diajukan lima hipotesis untukdiuji kebenarannya dengan data empiris yang diperoleh darilapangan. Hasil penelitian menemukan bahwa:1. Tingkat kemandirian kalompok siswa yang diajar Qieh guruyang menerapkan pengajaran pendekatan CBSA baik lebihtinggi dibandingkan dengan tingkat kemandirian kelompokSiswa yang diajar oleh guru yang menerapkan pengajaranpendekatan CBSA kurang baik.2. Kreativitas kelompok siswa yang diajar oleh guru yangmanerapkan pengajaran pendekatan CBSA baik lebih tinggidibandingkan dengan kreativitas kelompok Siswa yangdiajar oleh guru yang menerapkan pengajaran pendekatanCBSA kurang baik.3. Prestasi belajar kelompok siswa yang diajar oleh guruyang menarapkan pengajaran pendekatan CBSA baik lebihtinggi dibandingkan prestasi belajar kelompok siswa yangdiajar oleh guru yang menerapkan pengajaran pendekatanCBSA`kurang baik.4. Korelasi antara kemandirian dengan kreativitas siswasignifikan positif.5. Korelasi antara kreativitas dengan prestasi belajar siswasignifikan positif.Berdasarkan hasil temuan tersebut di atas diajukanbeberapa saran: 1) Guru perlu mamberi kesempatan kepadasiswa untuk berpartisipasi lebih banyak dalam aktivitasperencanaan program pengajaran dan proses helajar-mengajardi kelas. 2) Guru perlu merumuskan tujuan pengajaran yanglebih bervariasi (tidak hanya sampai tujuan kognitif tingkatpengetahuan - tetapi yang lebih tinggi dari itu - sintesis,analisis atau bahkan sampai evaluasi) dan sekaligus menyusunalat evaluasinya untuk keperluan mengukur tercapai atautidak tercapainya tinjuan pengajaran tersebut. 3) Perlupenelitian lebih lanjut dengan mengambil sampel lebih banyakdan dengan menggunakan metoda pengumpulan data yang lebihbervariasi agar hasilnya lebih bagus. 4) Pengambil kebijakanpendidikan dasar di Nusa Tenggara Barat dapat memanfaatkanhasil penelitian ini untuk keperluan penyempurnaan prosespengajaran pendekatan CBSA di sekolah dasar."

"Studi ini bermaksud menguji faktor politik uang dalam memengaruhi perilaku memilih masyarakat pada Pilkada Temanggung tahun 2018. Di dalam studi perilaku memilih di Indonesia terdapat faktor-faktor yang memengaruhi perilaku memilih yaitu agama, identifikasi partai, hubungan etnik, kualitas dan kinerja kandidat, dan faktor lain, dengan menggunakan pendekatan sosiologis, psikologis dan rational choice. Fokus studi ini mengenai politik uang sebagai faktor dalam memengaruhi perilaku memilih dengan menggunakan pendekatan teori rational choice. Studi ini menggunakan metode kuantitatif dengan analisis deskriptif, jumlah sampel sebanyak 400 responden, tingkat kepercayaan 95% dan margin of error (MoE) 5%, menemukan bahwa praktik politik uang pada Pilkada Temanggung 2018 terjadi dengan menggunakan pemberian uang tunai oleh tim sukses atau kandidat sebelum pemilihan. Temuan menunjukkan ada pengaruh positif politik uang terhadap perilaku memilih masyarakat Temanggung pada Pilkada2018. Data survei menyebutkan pengaruh faktor politik uang terhadap perilaku memilih masyarakat pada pilkada Temanggung 2018 adalah sebesar 40,5 persen. Penelitian ini menyimpulkan studi perilaku memilih khususnya pendekatan rational choice sangat relevan digunakan dalam mempelajari praktik demokrasi elektoral di dalam kasus pilkada kabupaten Temanggung tahun 2018.

---

This study examine the effect of money politics on people's voting behavior in the 2018

Temanggung local election. In the studies of voting behavior in Indonesia there are factors

to voting behavior, including religion, party identification, ethnic relations, candidate

quality and performance, and other factors using sociological, psychological and rational

choice approaches. The focus of this study is on vote buying as a factor in influencing

voting behavior using the rational choice theory approach. This study uses a quantitative

method with descriptive analysis, a sample size of 400 respondents, a 95% confidence

level and a 5% margin of error (MoE), found that the practice of vote buying in the 2018

Temanggung local elections occurred using the cash giving by campaign teams or

candidates before election. The findings show that there is a positive effect of vote buying

on the voting behavior of the Temanggung people in the 2018 local election. The survey

found that the effect of vote buying on voting behavior in the 2018 Temanggung election

is 40.5 percent. This research concludes that the study of voting behavior, especially the

rational choice approach, provides valuable information on the practice of electoral

democracy in the case of the 2018 Temanggung local election."