Hasil Pencarian  ::  Simpan CSV :: Kembali

Abstrak :
ABSTRAK
Potensi bahaya adalah sesuatu yang berpotensi untuk terjadinya insiden yang berakibat pada kerugian. Berbagai potensi bahaya tersebut sering disebut sebagai faktor bahaya lingkungan kerja fisika, kimia, biologis, keamanan, fisiologis/ergonomi, tambahan dan psikologis yang bersumber dari berbagai peralatan, bahan, proses kerja dan kondisi lingkungan kerja. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan pengetahuan dengan perilaku cleaning workers mengenai potensi bahaya di tempat kerja di Rumpun Ilmu Kesehatan Universitas Indonesia. Penelitian ini merupakan penelitian analitik korelasi dengan pendekatan cross sectional dengan menggunakan total sampling sebanyak 44 responden. Hasil uji t independen tidak menunjukkan adanya hubungan karakteristik responden dengan variabel independen dan dependen. Hasil Uji Pearson Correlation menunjukkan ada hubungan yang kuat dan berpola positif artinya semakin tinggi pengetahuan semakin baik pula perilakunya. Hasil uji statistik didapatkan ada hubungan yang signifikan antara pengetahuan dengan perilaku (p=0,000) dengan nilai r sebesar 0,686. Dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan yang kuat dan positif antara pengetahuan dengan perilaku. Dengan demikian, perusahaan penyalur kerja penting untuk memberikan pelatihan kepada cleaning workers terkait dengan potensi bahaya maupun kesehatan dan keselamatan kerja agar pengetahuannya bertambah dan perilakunya akan sesuai dengan pengetahuannya dan ditunjang dengan alat pelindung diri yang memadai sehingga potensi bahaya di tempat kerja dapat diminimalisisr bahkan dice

---

ABSTRAK
Potential hazard is something that has the potential for incidents that result in losses. The variety of potential hazards is often referred to as the danger factor working environment physics, chemistry, biology, security, physiological/ ergonomics, additional and psychological sourced from a variety of equipment, materials, work processes and working conditions. The purpose of this study was to determine the relationship of knowledge to the behavior of cleaning workers about the potential hazards in the workplace at Faculty of Health Sciences, Universitas Indonesia. This research is an analytic correlation with cross sectional approach using total sampling 44 respondents. Independent t test results showed no association characteristics of respondents with independent and dependent variables. Pearson Correlation Test results showed there was a strong correlation and a positive pattern means that the higher the better knowledge of the behavior. Results of statistical test found no significant correlation between knowledge and behavior (p = 0.000) with r value of 0.686. It can be concluded that there is a strong and positive relationship between knowledge and behavior. The suggestion for this research is company are crucial to provide training about potential hazards and health and safety for cleaning workers so that their knowledge increased and their behavior will be in accordance with his knowledge and also supported with personal protective equipment appropriate to the potential hazards in the workplace can be minimized even prevented.

Abstrak :
ABSTRAK
Anak merupakan aset berharga suatu bangsa karena merupakan generasi penerus. Perhatian yang kurang akibat kesibukan orang tua yang bekerja menyebabkan anak berisiko mengalami penyimpangan tumbuh kembang. Tujuan penelitian ini adalah mengidentifikasi hubungan antara jenis pola asuh, status bekerja, dan waktu bekerja orang tua bekerja dengan penyimpangan pertumbuhan dan perkembangan pada anak. Penelitian potong lintang ini melibatkan sampel 73 responden yang berada di wilayah Kecamatan Kramat Jati, Jakarta Timur. Sampel dipilih menggunakan stratified random sampling. Didapatkan 77% anak pertumbuhannya baik dan 56,2% perkembangannya sesuai. Sebanyak 23% anak ditemukan memiliki minimal satu hasil pengukuran indikator pertumbuhan yang tidak normal dan sebanyak 4,1% anak dicurigai kemungkinan ada penyimpangan perkembangan. Selain itu, hasil analisis data menunjukkan tidak ada hubungan yang signifikan antara pola asuh dengan pertumbuhan (p= 1,000, α= 0,05), pola asuh dan perkembangan (p= 1,000, α= 0,05), status orang tua bekerja dan pertumbuhan (p= 0,362, α= 0,05 ), status orang tua bekerja dan perkembangan (p= 0,901, α= 0,05), waktu orang tua bekerja dan pertumbuhan (p= 0,497, α= 0,05), waktu orang tua bekerja dan perkembangan (p= 1,000, α= 0,05). Orangtua yang bekerja bukanlah faktor penghambat dalam tumbuh kembang anak.

Abstrak :
"Changing the face" can change nothing. But ?facing the change? can change everything. Tesis ini membahas persepsi peserta pendidikan dan pelatihan terhadap kualitas penyelenggaraan pendidikan dan pelatihan di Badan Pengembangan Sumber Daya Manusia Hukum dan HAM. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan desain deskriptif. Dengan menggunakann konsep Service Quality dari Zeithaml, Parasuraman dan Berry dilakukan analisis terhadap level persepsi dan harapan peserta pendidikan dan pelatihan. Hasil penelitian menyarankan perlunya membentuk sebuah tim untuk memperbaiki kurikulum, dan metode pengajaran yang melibatkan para akademisi, praktisi dan lain-lain, secara terus menerus atau berkelanjutan agar kurikulum dan metode pengajaran selalu mengikuti perkembangan ilmu pengetahuan; meningkatkan kompetensi para pengajar, menekankan pentingnya pimpinan dan pegawai yang memiliki minat, latar belakang dan kompetensi di bidang pengembangan sumber daya manusia; serta terus menerus meningkatkan dan memperbaiki sarana dan fasilitas pendidikan dan pelatihan.

---

"Changing the face" can change nothing. But ?facing the change? can change everything. This thesis is to discuss about the perception of training and education trainee for the quality of training and education representation in The Board of Human Resources Development of Law and Human Right. This research is quantitative approach with descriptive design. By using Service Quality Concept from Zeithaml, Parasuraman and Berry is analyzed for level of perception and expectation of training and education trainee. Result of this research suggest to build a team for restructure the curriculum and teaching methods that are involving the academician, the practicioner, etc, continuously, in order to curriculum and teaching methods are always to supervise the knowledge development; to increase the competency of teachers; to emphasize that it?s necessary for the leaders and employess to have human resources development?s basic, experiences and interest; improving and restructuring the training and education facilities constantly.