Hasil Pencarian  ::  Simpan CSV :: Kembali

"Makalah ini membahas tentang kegiatan preservasi digital naskah kuno di Perpustakaan UniversitasIndonesia, dengan salah satu tujuan untuk pelestarian informasi yang terkandung dalam naskah,sehingga kebudayaan dapat tetap lestari. Beberapa kegiatan preservasi digital naskah kuno yangdilakukan antara lain preservasi teknologi untuk akses dan baca, penyegaran terhadap saranapenyimpanan koleksi digital, migrasi dengan cara mengubah format mengikuti perkembanganteknologi, emulasi dengan cara membuat sistem dan program sesuai kebutuhan pengguna, danarkeologi data yang merupakan langkah yang dilakukan perpustakaan untuk mengambil data darisistem penyimpanan yang rusak atau tidak terpakai lagi"

"UI 5 merupakan model literasi informasi di Universitas Indonesia yang terdiri dari 5 tahapan kegiatan dalam melakukan literasi informasi yaitu; identifikasi, eksplorasi, evaluation, analisa dan sintesa, etika informasi"

"Konsep Knowledge ATM (K-ATM) artinya ATM yang menyimpan knowledge (pengetahuan) yang sudah diseleksi sesuai dengan (1) kebutuhan user (berdasarkan fakultas, program studi); dan (2) Copyright. Setelah Siva UI memilih informasi yang dibutuhkan, mereka dapat men-download dan menyimpannya. Untuk mengaksesnya perlu verifikasi sebagai Siva UI.Fitur-fitur dalam K-ATM kontennya dikelompokkan berdasarkan subjek (berdasarkan kategori dari Library of Congress). Subjek besarnya adalah berdasarkan kluster keilmuan yang ada di UI (Ilmu Kesehatan dan Keperawatan, Teknologi dan Ilmu Komputer, Ilmu-ilmu Sosial dan Humaniora)."

"Secara sederhana, literasi informasi adalah kemampuan mencari, mengevalusi, dan menggunakan informasi yang dibutuhkan secara efektif dan efisien. Hakikat dari literasi informasi adalah seperangkat keterampilan yang diperlukan untuk mencari, menelusur, menganalisis, dan memanfaatkan informasi."

"Tujuan dari pengajaran materi literasi informasi bagi mahasiswa baru adalah untuk memberikan kemampuan strategi penelusuran informasi yang baik dan benar dan mempersiapkan mahasiswa menjadi pemelajar seumur hidup. Setelah mengikuti program literasi informasi, mahasiswa diharapkan dapat: 1) mengerti proses untuk mendapatkan informasi, mengidentifikasi dan menggunakan informasi;2) mampu mengevaluasi berbagai sumber informasi yang otoritatif dan kredibel;3) mengerti tentang plagiat dan hak cipta;4) mengetahui layanan dan fasilitas yang tersedia di Perpustakaan UI;5) mampu mengakses informasi yang tersedia di pangkalan data Perpustakaan UI dan dari Internet dengan efektif dan efisien;6) mengerti ketentuan/peraturan yang berlaku di Perpustakaan UI. "

"Pada Perguruan Tinggi yang memiliki jumlah mahasiswa cukup banyak, ruang penyimpanan karya akhir yang terbatas menjadi kendala dalam pelayanan kepada pemustaka. Perpustakaan digital menjadi salah satu alternatif solusinya. Mahasiswa saat ini tidak lagi harus mengumpulkan Skripsi dalam bentuk fisik, namun cukup dengan digital. Pada sisi yang lain, perkembangan konten digital berdampak pada semakin sulitnya membatasi hak akses, isu pembajakan, plagiarisme, dan penyalahgunaan wewenang untuk mendistribusikan kembali. Saat ini, distribusi konten digital sebagian besar dalam format pdf. Kompromi implementasi DRM dalam pengaturan akses dan perlindungan pada konten perpustakaan digital ternyata tidak berjalan dengan mulus, karena konten digital yang diberikan DRM ternyata dapat dihapus oleh banyak pengguna. Penulis berharap ada solusi supaya pengguna dapat menikmati konten dari perpustakaan digital tanpa harus melakukan proses pengunduhansehingga perpustakaan dapat melindungi hak intelektual pengarangnya dari penggunaan yang ilegal. UIANA Digital Program (UDP) menjadi salah satu solusi dengan mengalih mediakan konten dalam format Flip Books, dimana pemustaka dapat membaca secara leluasa namun dibatasi haknya untuk mengunduh koleksi yang ada di dalam system."

"Keamanan informasi sudah menjadi prioritas utama dalam organisasi yang modern.Dalam peraturan pemerintah nomor 82 tahun 2012 bahwa penyelenggara sistem elektronik wajib memiliki dan menjalankan prosedur dan sarana untuk pengamanan sistem elektronik.Keamanan informasi menjadi isu yang sangat penting di perpustakaan perguruan tinggi, terutama menyangkut tugas akhir Mahasiswa berupa skripsi, tesis, desertasi serta hasil penelitian para dosen. Berbagai karya tersebut, saat ini tersimpan dalam format digital, berada dalam rak-rak server. Koleksi dalam format digital tersebut dapat ditelusur, dibaca, dan diunduh oleh pemustaka. Terdapat beberapa ancaman yang dapat mengganggu ketersediaan, kerahasiaan maupun keutuhan data atau informasi di lingkungan perpustakaan.Salah satu penyebab terjadinya ancaman dan gangguan tersebut disebabkan banyaknya ancaman oleh para cracker yang masuk ke system perpustakaan dengan maksud destruktif"

"Jika kita menggunakan ChatGPT atau alat AI lainnya dalam penelitian, maka penting untuk menjelaskan bagaimana alat tersebut digunakan dalam karya tulis Anda. Prompt yang merupakan perintah, instruksi, atau pertanyaan yang diberikan oleh pengguna untuk mendapatkan respons dari AI, perlu dicantumkan. Penjelasan ini memberikan transparansi kepada pembaca mengenai peran AI dalam proses penelitian, apakah itu membantu menghasilkan ide, menyusun draf, atau menganalisis data. Sebagai contoh, Anda dapat menyebutkan jenis tugas yang dilakukan oleh AI, seperti menyusun ringkasan literatur atau memberikan saran untuk struktur tulisan. Penjelasan ini, tidak hanya menunjukkan cara Anda memanfaatkan teknologi secara bertanggung jawab, tetapi juga memastikan bahwa karya kita sesuai dengan standar etika akademik."