Hasil Pencarian

Ditemukan 13 dokumen yang sesuai dengan query

Social interaction in educational settings / Edited by Albert H. Yee

Englewood Cliffs: Prentice-Hall, [1971]

370.15 SOC

Buku Teks Universitas Indonesia Library

Gorman, Alfred H.

Teachers and learners the interactive procces of education / Gorman, Alfred H.

Boston: Allyn and Bacon, 1969

371.102 GOR t (1)

Buku Teks Universitas Indonesia Library

109-study modes and academic development of overseas students / The British Council

London: The British Council, 1980

371.102 ONE

Buku Teks Universitas Indonesia Library

Di Pietro, Robert J., author

Strategic interaction: learning languages through scenarios

New York: Cambridge University Press, 1994

418.007 DIP s

Buku Teks Universitas Indonesia Library

Di Pietro, Robert J., author

Strategic interaction: learning languages through scenarios

Cambridge, UK: Cambridge University Press, 1990

418.007 1 DIP s

Buku Teks Universitas Indonesia Library

An introduction to critical discourse analysis in education

Accessible yet theoretically rich, this text introduces key concepts and issues in critical discourse analysis and situates these within the field of educational research. Beyond providing a useful overview, it contextualizes CDA theories and methods in accounts of discourse in classroom and other settings...

New York: Routledge , 2011

370.14 INT

Buku Teks Universitas Indonesia Library

Jones, Vern, author

Manajemen kelas komprehensif

Jakarta: Kencana, 2012

371.102 4 JON m

Buku Teks Universitas Indonesia Library

Discourse, learning and schooling / edited by Deborah Hicks

Cambridge, UK: Cambridge University Press , 1996

372.6 DIS

Buku Teks Universitas Indonesia Library

Manurung, Novi Ernalita, author

Perbedaan harapan guru matematika yang dikomunikasikan dalam tingkah laku terhadap siswa di SMU Negeri (Studi terhadap siswa yang dipersepsi berprestasi Matematika tinggi dan berprestasi matematika rendah pada SMU Negeri 21 Jakarta)

Sekolah, sebagai salah satu Iingkungan pendidikan, sangat dibutuhkan untuk mengembangkan individu dalam aspek kognitif dan afektif, yang penting sesuai dengan tuntutan masa sekarang ini sebagai masa pembangunan. Salah satu petunjuk bahwa seorang siswa berhasil mengembangkan aspek kognitif dan afektifnya di sekolah adalah prestasinya. Tetapi prestasi belajar siswa inilah yang menjadi...

Depok: Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 1997

S2563

UI - Skripsi (Membership) Universitas Indonesia Library

Nafa Evania Fauzi, author

Peran Metatraits terhadap Fleksibilitas Berpikir pada Mahasiswa Tingkat Akhir = The Roles of Metatraits toward Cognitive Flexibility among Final-Year Undergraduate Students

Mahasiswa tingkat akhir berada pada masa dewasa muda, saat mereka akan berhadapan dengan masa transisi antara dunia kuliah dan kerja. Oleh karena itu, diperlukan kemampuan fleksibilitas berpikir agar mereka dapat lebih mudah beradaptasi dengan perubahan tersebut. Kepribadian pada level traits ditemukan menjadi salah faktor yang memungkinkan adanya perbedaan fleksibilitas berpikir pada...

Depok: Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2023

S-pdf

UI - Skripsi (Membership) Universitas Indonesia Library

<< 1 2 >>

Hasil Pencarian :: Kembali

Hasil Pencarian