Hasil Pencarian

Ditemukan 6 dokumen yang sesuai dengan query

M. F. Ina Jusuf, author

Keikatan guru sekolah dasar pada organisasi suatu kajian tentang hubungan karakteristik pribadi, karakteristik peran, lingkungan pekerjaan dengan keikatan pada organisasi dan kaitannya dengan niat meninggalkan organisasi

ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor yang berhubungan dengan keikatan guru SD pada organisasi, seberapa jauh hubungan tersebut, dan hubungan keikatan guru SD pada organisasi dengan niat untuk meninggalkan organisasi. Faktor-faktor yang dimaksud di atas (selanjutnya disebut anteseden) adalah karakteristik pribadi (usia, masa kerja, tingkat pendidikan, status pernikahan, motivasi berprestasi,...

Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 1994

T-Pdf

UI - Tesis Membership Universitas Indonesia Library

Adisarizka Virgina, author

Hubungan antara sikap guru terhadap pendidikan inklusif dan dukungan emosional guru di SD Negeri inklusif = The correlation between teachers' attitudes towards inclusive education and their emotional supports in public primary inclusive school

Pelaksanaan pendidikan inklusif merupakan sebuah tantangan bagi guru karena guru harus dapat mengakomodasi kebutuhan belajar siswa reguler dan siswa berkebutuhan khusus. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara sikap terhadap pendidikan inklusif dan dukungan emosional guru, serta memeroleh gambaran dukungan emosional guru di SD Negeri inklusif Depok N = 40....

Depok: Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2016

T47523

UI - Tesis Membership Universitas Indonesia Library

Friska Asta Desintia, author

Efektivitas penerapan program pengajaran untuk meningkatkan motivasi dan kesadaran fonologi pada siswa kelas 1 (satu) Sekolah Dasar = The effectiveness of the implementation of learning program to increase motivation and phonological awareness in Primary School first grade level / Friska Asta Desintia

ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk melihat efektivitas motivasi pada siswa kelas 1 sekolah dasar n=5 pada keterampilan kesadaran fonologi. Kemampuan motivasi dan kesadaran fonologi siswa kelas 1 satu sekolah dasar diukur dan dibandingkan sebelum dan setelah intervensi dengan menggunakan uji statistik wilcoxon non parametric. Dari hasil penelitian ini didapatkan bahwa skor...

2016

T47359

UI - Tesis Membership Universitas Indonesia Library

Mira Maulia, author

Pendidikan inklusif di Sekolah Dasar: hubungan antara sikap guru terhadap pendidikan inklusif dan manajemen kelas = Inclusive education in primary school: the relationship between teacher's attitudes towards inclusive education and classroom management

Pendidikan inklusif menuntut guru untuk berinteraksi tidak hanya dengan siswa reguler namun juga siswa berkebutuhan khusus. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat hubungan antara sikap guru terhadap pendidikan inklusif dan manajemen kelas, serta mendapatkan gambaran manajemen kelas seperti apa yang dilakukan guru di kelas inklusif. Sejumlah 40 guru kelas...

Depok: Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2016

T47342

UI - Tesis Membership Universitas Indonesia Library

Herlinah, author

Pengaruh relaksasi guided imagery and music gim terhadap stres guru Sekolah Dasar = The influence of guided imagery and music gim relaxation on Primary School Teachers Stress

ABSTRAK Latar Belakang. Stres dapat menimpa berbagai profesi dan pekerjaan. Guru sekolah dasar merupakan salah satu profesi yang rentan terhadap stres. Stres ini dapat berpengaruh terhadap kinerja guru, oleh karena itu stres harus diatasi. Salah satu cara untuk menurunkan stress adalah relaksasi dengan terapi musik. Bagian dari terapi musik adalah Guided...

Jakarta: Fakultas Kedokteran Universitas Indonesia, 2018

T-Pdf

UI - Tesis Membership Universitas Indonesia Library

Ilham Bramantyo, author

Hubungan antara learning goal orientation dan Professional development terhadap perilaku inovatif guru = The relationship between learning goal orientation and professional development toward teachers' innovative behavior

ABSTRAK
Sekolah Dasar merupakan pendidikan dasar wajib di Indonesia, sehingga para guru dituntut untuk berinovasi dalam pengajaran dan lingkungan kerjanya untuk mewujudkan perkembangan baru dan bermanfaat. Sebuah studi korelasional dilakukan untuk menguji apakah orientasi tujuan pembelajaran dan pengembangan profesional secara bersamaan memprediksi perilaku inovatif guru. Instrumen yang digunakan untuk mengukur perilaku...

Depok: Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2019

S-pdf

UI - Skripsi Membership Universitas Indonesia Library

Hasil Pencarian :: Simpan CSV :: Kembali

Hasil Pencarian