Hasil Pencarian

Ditemukan 5 dokumen yang sesuai dengan query

Barus, Linda Sari, author

Efektivitas bermain terapeutik: cuci tangan dengan Flannelgraph kombinasi demonstrasi terhadap ketepatan anak mencuci tangan di Rumah Sakit = Therapeutic play efectifity: handwashing with Flannelgraph combination hospital

Mencuci tangan dapat dilalcukan oleh anak yaitu sebelum dan sesudah beraktifitas sebagai upaya pencegahan dan pengendalian infeksi di rumah sakit. Penelitian ini bertujuan unhrk mengidentifikasi efektivitas permainan terapeutik: Cuci tangan dengan flannelgrapft kombinasi demonstrasi terhadap ketepatan anak dalam mencuci tangan. Desain pada penelitian ini menggunakan quasi elcsperiment: post test-only non...

Depok: Fakultas Ilmu Keperawatan Universitas Indonesia, 2015

T41475

UI - Tesis Membership Universitas Indonesia Library

Heri Setiawan, author

Penerapan terapi kognitif perilaku dan terapi asertif terhadap klien risiko perilaku kekerasan di ruang akut rumah sakit jiwa = Aplication of cognitif behavior therapy and asertiveness training to risk violence behavior in acute ward mental hospital

Risiko perilaku kekerasan merupakan diagnosa keperawatan yang paling banyak ditemukan di Ruang Akut Rumah Sakit Jiwa Bogor yaitu sebanyak 71,62%, Tujuan penulisan artikel ini untuk menjelaskan mengetahui hasil tindakan keperawatan ners dan ners spesialis pada klien perilaku kekerasan. Tindakan keperawatan ners diberikan pada klien, kelompok dan keluarga, tindakan...

Depok: Fakultas Ilmu Keperawatan Universitas Indonesia, 2016

SP-pdf

UI - Tugas Akhir Universitas Indonesia Library

Wetik, Syenshie Virgini, author

Peningkatan perkembangan anak usia sekolah melalui terapi kelompok terapeutik dengan pendekatan model stres adaptasi stuart dan health promotion model = Increased development of school age children through therapeutic group therapy approach stuart stress adaptation and health promotion model

Anak usia sekolah adalah individu yang berada pada rentang usia 6-12 tahun yang dikenal sebagai perkembangan fase industri. Karakteristik dari fase ini terdiri dari peningkatan 8 (delapan) aspek perkembangan yang meliputi perkembangan motorik, kognitif, emosi, bahasa, kepribadian, moral, spiritual dan psikososial. Apabila aspek perkembangan tersebut tidak tercapai maka akan mengakibatkan...

Depok: Fakultas Ilmu Keperawatan Universitas Indonesia, 2016

SP-pdf

UI - Tugas Akhir Universitas Indonesia Library

Amelia Susanti, author

Penerapan terapi kelompok terapeutik dalam peningkatan pencapaian tugas perkembangan industri pada anak usia sekolah menggunakan pendekatan model konseptual hildegard peplau dan erickson di RW 06 Kelurahan Kebon Kalapa Bogor Tengah = Application of therapeutic group therapy in increasing of industry developments task achievement among school age children using hildegard peplau and erikson conceptual model approach at RW 06 Kelurahan Kebon Kalapa Bogor Tengah

Anak usia sekolah merupakan generasi masa depan bangsa yang perlu diperhatikan tumbuh kembangnya. Perkembangan anak usia sekolah meliputi aspek motorik, kognitif, bahasa, kepribadian, emosi, moral, spiritual, dan psikososial yang dapat distimulasi dengan TKT. Karya ilmiah akhir ini bertujuan menguraikan penerapan terapi kelompok terapeutik terhadap peningkatan pencapaian tugas perkembangan industri anak...

Depok: Universitas Indonesia, 2016

SP-Pdf

UI - Tugas Akhir Universitas Indonesia Library

Strategies for managing multisystem disorders

Philadelphia: Lippincott Williams & Wilkins, 2006

616.075 STR

Buku Teks Universitas Indonesia Library

Hasil Pencarian :: Simpan CSV :: Kembali

Hasil Pencarian