Hasil Pencarian

Ditemukan 42 dokumen yang sesuai dengan query

Evaluasi mutu butir - butir tes bahasa Inggris siswa SMP Negeri di Jakarta melalui model 2 P

This research was aimed giving example empirically the way in evaluating test item quality to teachers of english at public junior high schools using item response model......

Artikel Jurnal Universitas Indonesia Library

Sinaga, Nenni Triana, author

The effect of semantic mapping strategy on: students reading comprehension at the third semester of english department students / Sinaga, Nenni Triana

Universitas HKBP Nonmensen, 2017

VISI 25:1 (2017)

Artikel Jurnal Universitas Indonesia Library

Zuraida G. Soepoetro, author

Test Bender Gestalt pada anak dan hubungannya dengan prestasi membaca

1983

S2044

UI - Skripsi (Membership) Universitas Indonesia Library

Medina K. Siswantara, author

Efektifitas metode 'Multi Stimulan' dalam pemahaman bacaan Bahasa Inggris pada anak usia 10-11 tahun (Penelitian yang membandingkan antara metode 'Mulyi Stimulan'dengan metode konvensiona)

ABSTRAK
Dalam pengajaran bahasa Inggris di Sekolah Dasar sering ditemukan kesenjangan antara nilai tes prestatif dan kemampuan berkomunikasi siswa baik secara lisan maupun tulisan (Hilam, 2001). Salah satu penyebab hal ini menurut Kusuma (1987) adalah penekanan pada aspek grammar. Di samping itu hasil survey Beeby (1991) menjelaskan bahwa pada umumnya materi peiajaran yang diberikan hanya...

2002

S2795

UI - Skripsi (Membership) Universitas Indonesia Library

Sylvana Uli Basa Evi Dame Manaloe, author

Melatih pemahaman bacaan melalui self explanation reading training untuk meningkatkan reading comprehension dan reading self efficacy pada siswa kelas 4 SD = Practicing reading comprehension skill through self explanation reading training to enhance reading comprehension and reading self efficacy on fourth grade elementart student

ABSTRAK
Pada penelitian ini intervensi yang dilakukan untuk meningkatkan reading comprehension dan reading self efficacy adalah dengan memberikan pelatihan pemahaman bacaan melalui self expalanation reading training (SERT) sehingga diharapkan siswa dapat meningkatkan kemampuannya dalam menjelaskan isi bacaan dengan menggunakan berbagai strategi memahami bacaan yang terdapat di SERT. Selain itu, memberikan pelatihan...

2013

T36741

UI - Tesis (Membership) Universitas Indonesia Library

Reading journal as a way to improve students' comprehension toward a textbook reading material

Reading journal is one way to record students' independent learning based on text they read. This study was conducted to find out the students' level of reading comprehension through some notes written in the reading journal, the extent to which the activity of writing reading journals improved students reading...

LINCUL 8:2 (2014)

Artikel Jurnal Universitas Indonesia Library

Annery Fienta, author

Efektivitas metode pemelajaran kooperatif tipe student teams-achievement divisions (STAD) pada kemampuan membaca pemahaman siswa = The effectiveness of student teams-achievement divisions (STAD) cooperative learning method on students reading comprehension

ABSTRAK
Penelitian kuasi eksperimen ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas metode pemelajaran kooperatif tipe STAD pada kemampuan membaca pemahaman teks recount siswa kelas VIII dan persepsi siswa di kelompok eksperimen terhadap metode ini. Penelitian ini melibatkan satu kelas eksperimen yang terdiri dari 35 siswa dan satu kelas kontrol yang terdiri dari 33...

Depok: Fakultas Ilmu Pengetahuan dan Budaya Universitas Indonesia, 2018

T50144

UI - Tesis (Membership) Universitas Indonesia Library