Hasil Pencarian

Ditemukan 15 dokumen yang sesuai dengan query

Katalog program studi ilmu kedokteran fisik dan rehabilitasi medik 1987

Jakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan , 1982

R 610.7 IND k

Buku Referensi Universitas Indonesia Library

Pola kebijaksanaan dasar Menteri Pendidikan dan Kebudayaan / Direktur Jenderal Perguruan Tinggi, Departemen P dan K tentang penyesuaian dan pengembangan pendidikan dokter di Indonesia

Jakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, [t.th.]

375.61 IND p

Buku Teks Universitas Indonesia Library

Panduan Praktis Bagi Pengajar Klinis

Jakarta: Sagung Seto, 2017

610.7 PAN

Buku Teks Universitas Indonesia Library

Sri Linuwih Susetyo Wardhani Menaldi, author

Pelibatan multipihak pada tata kelola kusta di Indonesia dalam mencapai nihil kusta 2030: peran dan kontribusi pendidikan dokter

Jakarta: Fakultas Kedokteran Universitas Indonesia, 2024

PGB-pdf

UI - Pidato Universitas Indonesia Library

Risnandya Primanagara, author

Pengembangan sistem informasi terintegrasi audiovisual untuk OSCE (objective structured clinical examination) = Development of audiovisual integrated information system on OSCE (objective structured clinical examination)

Sistem Informasi telah menjadi penunjang di era modern, termasuk di dunia medis, salah satunya di bidang pendidikan kedokteran. Dalam pendididkan kedokteran, Sistem Informasi digunakan dalam membantu kelancaran pendidikan kedokteran, baik untuk pengajaran, pengujian hingga penilaian. Salah satu metoda pengujian dalam Pendidikan kedokteran yaitu OSCE (Objective Structured Clinical Examination). Dalam OSCE...

Jakarta: Fakultas Kedokteran Universitas Indonesia, 2013

T-Pdf

UI - Tesis Membership Universitas Indonesia Library

Ikhwan Rinaldi, author

Penetapan Aktivitas Residen Program Pendidikan Dokter Spesialis Penyakit Dalam sebagai Entrustable Professional Activities dalam Kurikulum Berbasis Kompetensi pada Program Pendidikan Dokter Spesialis Penyakit Dalam Indonesia = Determination of Resident Activity of Internal Medicine Residency Program as Entrustable Professional Activity in the Framework of Competency Based Curriculum in the Internal Medicine Residency Program in Faculty of Medicine Universitas Indonesia

Entrustable professional activities (EPA) adalah kerangka kerja asesmen dengan pemberian tanggung jawab dari staf pengajar kepada peserta didik untuk dilakukan tanpa supervisi setelah peserta didik memiliki kompetensi yang memadai. EPA diharapkan dapat menjembatani kinerja sehari-hari peserta didik, kompetensi yang dimiliki dan supervisi yang sesuai sehingga meningkatkan secara sinergis keselamatan pasien...

Depok: Fakultas Kedokteran Universitas Indonesia, 2020

T-Pdf

UI - Tesis Membership Universitas Indonesia Library

Rosyadi Aziz Rahmat, author

Stresor pada pendidikan dokter tahap akademik = Stressors faced by students upon the academic stage of medical course

ABSTRAK
Latar Belakang Lingkungan pendidikan di fakultas kedokteran dapat menjadi beban psikis bagi mahasiswa karena penuh dengan stresor. Besarnya pengaruh stresor tersebut dibuktikan dengan tingginya angka kejadian distres pada mahasiswa fakultas kedokteran di seluruh dunia, sehingga diperlukan upaya untuk mengidentifikasi sumbernya. Tujuan Penelitian ini bertujuan mengembangkan alat ukur untuk mengidentifikasi stresor bagi mahasiswa pendidikan dokter tahap akademik. Metode Penelitian ini menggunakan...

Jakarta: Fakultas Kedokteran Universitas Indonesia, 2014

T58554

UI - Tesis Membership Universitas Indonesia Library

Dani Ferdian, author

Analisis motivasi kesediaan mahasiswa Program Studi Profesi Dokter Fakultas Kedokteran Universitas Padjadjaran dalam berkarier di Layanan Kesehatan Primer = Motivation and willingness to work in Primary Healthcare Service among interns in Faculty of Medicine Padjadjaran University

Tersedianya pelayanan kesehatan primer yang berkualitas dan memadai adalah elemenpenting dalam menyukseskan program Jaminan Kesehatan Nasional untuk mewujudkankeberhasilan pembangunan nasional. Kurangnya minat dari mahasiswa kedokteran dalammemilih karier sebagai dokter yang bekerja di layanan kesehatan primer akan berdampakterhadap kesinambungan pelaksanaan sistem kesehatan nasional. Tujuan penelitian ini adalahdiperolehnya informasi mendalam tentang motivasi...

Depok: Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Indonesia, 2017

T48673

UI - Tesis Membership Universitas Indonesia Library

Muhammad Ansari Adista, author

Eksplorasi pelaksanaan presentasi kasus dalam pendidikan dokter tahap klinik di Fakultas Kedokteran Universitas Syiah Kuala = Exploratory study of case presentation implementation in clinical medical education in Faculty of Medicine Syiah Kuala University

Latar Belakang:Presentasi kasus merupakan bagian dari experiential learning dalam Kolb's learning cylce yaitu dalam fase refleksi. Pelaksanaan presentasi kasus saat ini tidak optimal sehingga terjadi penurunan kualitas. Hal ini disebabkan karena adanya perbedaan persepsi antara peserta didik dan dosen klinik mengenai manfaat pelaksanaan presentasi kasus. Penelitian ini menggali secara mendalam...

Jakarta: Fakultas Kedokteran Universitas Indonesia, 2017

T-Pdf

UI - Tesis Membership Universitas Indonesia Library

Aghniya Sabila, author

Tanggung jawab perdata Fakultas kedokteran dan Rumah Sakit Pendidikan atas pelayanan medis Dokter Residen terhadap pasien = Faculty of Medicine and Teaching Hospital's civil liability on Resident's Medical care to patients

Skripsi ini membahas mengenai hubungan hukum antara Fakultas Kedokteran, Rumah Sakit Pendidikan, dan Dokter Residen beserta tanggung jawab perdata yang diberikan Fakultas Kedokteran dan Rumah Sakit Pendidikan atas pelayanan medis yang diberikan oleh Dokter Residen selama proses pendidikan dokter spesialis. Penulis mengajukan pokok permasalahan yaitu: 1. Bagaimanakah hubungan hukum antara...

Depok: Universitas Indonesia, 2016

S62552

UI - Skripsi Membership Universitas Indonesia Library

<< 1 2 >>

Hasil Pencarian :: Simpan CSV :: Kembali

Hasil Pencarian