Hasil Pencarian  ::  Simpan CSV :: Kembali

"Penelitian ini bertujuan untuk mencari hubungan antara lamanya penugasan ayah yang menyebabkan ketidakhadiran ayah dalam keluarga dengan kepribadian dan prestasi belajar remaja di lingkungan keluarga ABRI. Ayah adalah salah seorang tokoh penting dalam kehidupan keluarga. Ketidak-hadiran ayah dalam keluarga mempengaruhi suasana kehidupan keluarga yang kemudian mempengaruhi anggota-anggota keluarga terutama istri dan anak. Namun demikian, ketidakhadiran ayah secara kuantitatif ini menurut teori-teori dan penelitian-penelitian dapat diimbangi dengan kualitas kehadiran ayah yaitu perhatian ayah terhadap anak. Prajurit ABRI sebagai seorang ayah harus mendahulukan kepentingan tugas daripada kepentingan keluarga ataupun pribadi, sehingga ketidakhadiran ayah dalam keluarga dalam jangka waktu yang cukup lama sebagai akibat penugasan sering terjadi dalam kehidupan keluarga ABRI. Kepribadian dan prestasi belajar merupakan aspek yang banyak menentukan keberhasilan hari depan setiap orang. Orang tua selalu menginginkan keberhasilan anak, sehingga mereka banyak mencurahkan perhatian terhadap kepribadian dan prestasi belajar anak. Pada kondisi tertentu hal ini dapat mempengaruhi suasana emosional ayah sehingga dapat mengganggu pelaksanaan tugas. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah EPPS untuk mengungkap kepribadian, NEM untuk mengungkap prestasi belajar, PM untuk mengungkap inteligensi, angket pertama untuk mengungkap perhatian ayah terhadap anak dan angket kedua untuk mengungkap data pribadi. Kedua macam angket ini dikonstruksi oleh penulis. Hasil penelitian menunjukkan:1. Ada hubungan yang signifikan antara ketidakhadiran ayah dalam keluarga dengan beberapa variabel kepribadian remaja di lingkungan keluarga ABRI.2. Tidak ada hubungan yang signifikan antara ketidakhadiran ayah dalam keluarga dengan prestasi belajar remaja di lingkungan keluarga ABRI.3. Tidak ada hubungan yang signifikan antara perhatian ayah dengan kepribadian dan prestasi belajar remaja di lingkungan keluarga ABRI. Penulis menyarankan agar hasil penelitian ini diinformasikan kepada para prajurit dalam. rangka pembinaan mental pratugas, agar mereka lebih konsentrasi dalam melaksanakan tugas. Namun demikian agar hasil penelitian ini lebih meyakinkan perlu diadakan penelitian lanjutan yang lebih luas dengan menggunakan instrumen penelitian dan metode analisa yang lain. "

"ABSTRAKSetiap individu memiliki pandangan yang berbeda mengenai kriteria pasanganhidup. Pandangan tersebut dapat terjadi karena adanya perbedaan dalam interaksiindividu dengan lingkungan. Sejak kecil individu telah ditanamkan ide mengenaipernikahan yang bahagia dan kriteria pasangan hidup yang baik, antara lain melaluisistem nilai yang dianut orang tua. Penanaman sistem nilai tersebut tidak terlepas daripola pengasuhan orang tua kepada anak. Suku Bali dengan sistem Patrilinialmemberikan peran yang besar pada ayah untuk menentukan dengan siapa anak bolehmenikah. Peran ini akan lebih terlihat apabila ayah mengharapkan anak tunggalperempuan mereka untuk menjadi penerus keluarga. Dalam hal ini, anak tunggalperempuan harus tetap tinggal di keluarga mereka, dan apabila mereka menikah makasuami masuk dalam keluarga perempuan (Nyentana). Penelitian ini bertujuan untukmendapatkan gambaran peran ayah dalam pemilihan pasangan hidup anak tunggalperempuan dalam keluarga Bali yang menetap di luar Pulau Bali, faktor-faktor yangmempengaruhi kriteria pemilihan pasangan hidup anak tunggal perempuan, sertamengetahui pengaruh adat Bali dalam pemilihan pasangan hidup anak tunggalperempuan.Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, dengan menggunakanwawancara sebagai alat pengumpulan data utama dan observasi sebagai alatpenunjang. Wawancara dilakukan pada 3 orang subyek anak tunggal perempuan yangmemiliki ayah dari suku Bali, berusia 21-30 tahun, berasal dari status sosial ekonomimenengah ke atas, dan tinggal di luar Bali.Hasil penelitian menunjukkan bahwa ayah berperan dalam pemilihan pasanganhidup anak tunggal perempuan dengan cara memberikan masukan dan gambarankriteria laki-laki yang mereka inginkan untuk menjadi pasangan hidup anak tunggalperempuan. Ayah tidak secara langsung berperan dalam menjodohkan anak tunggalperempuan dengan laki-laki pilihan mereka. Ayah juga tidak menekan kesedian laki-lakiuntuk nyetana sebagai kriteria pasangan hidup anak tunggal perempuan. Dalampenelitian ini ditemukan bahwa ayah terutama berperan dalam penanaman disiplin,kemandirian, dan prestasi akademik anak tunggal perempuan mereka.Hasil penelitianjuga menunjukkan 3 faktor yang mempengaruhi anak tunggal perempuan dalam memilihpasangan hidup, yaitu faktor homogami, faktor derajat pernikahan, dan faktor jaringansosial. Selain itu, penelitian juga menunjukkan bahwa pemahaman anak tunggalperempuan mengenai nyentana masih terbatas.Untuk penelitian selanjutnya, disarankan agar mengikutsertakan subyek ayahdalam penelitian. Selain itu, penelitian juga dapat dilakukan dengan pendekatankuantitatif dengan cara membandingkan berbagai wilayah di Bali, atau membandingkanbeberapa suku di Indonesia."

"ABSTRAKKetika seseorang menginjak usia 18-22 tahun, ia memasuki masa transisidari remaja menuju dewasa muda (Kail & Cavanaugh, 2000; Smolak, 1993). MenurutSmolak (1993), seseorang pada usia ini bukan anak-anak, dan dianggap bukan remajalagi, namun mereka juga belum memiliki kriteria dewasa. Banyak ahli yang meyakinibahwa krisis pembentukan identitas terjadi pada masa remaja, namun studi crosssectional dan longitudinal menunjukkan bahwa krisis identitas terjadi pada masatransisi ini (Smolak, 1993). Kail & Cavanaugh (2000) mengemukakan bahwa transisiitu tergantung pada faktor kebudayaan dan beberapa faktor psikologis. Pada budayatimur, patokan yang dipakai untuk menentukan apakah seseorang menjadi dewasalebih -jelas daripada budaya barat. Pada kebudayaan timur, pernikahan menjadideterminan yang paling penting dalam status kedewasaan (Schlegel & Barry, 1991).Berbicara mengenai menikah dan kemudian memiliki anak akan dikaitkan dengankematangan dan tanggung jawab seseorang. Oleh karena itu untuk memasukipernikahan seseorang akan dipertanyakan apakah ia sudah cukup matang atau apakahia sudah cukup dewasa.Badan Pusat Statistik DKI Jakarta (BPS, 2002) menunjukkan bahwa, kuranglebih 11 % dari penduduk yang berusia 18-22 tahun telah menikah. Data tersebutmenunjukkan bahwa banyak orang yang memutuskan untuk menikah di usia muda.Padahal setelah menikah mereka akan dihadapkan pada masalah baru ketika merekamempunyai anak. Menjadi orang tua juga merupakan krisis dalam hidup, karenamenyebabkan perubahan besar dalam sikap, nilai, dan peran seseorang. Mempunyaianak juga berarti mendapatkan tekanan untuk terikat pada tingkah laku peran jendersebagai ayah dan ibu (Carstensen, dalam Kail & Cavanaugh, 2000). Oleh karena ituuntuk menjadi orangtua diperlukan persiapan yang matang baik secara finansial,mental, maupun emosional.- Laki-laki yang berperan sebagai ayah dituntut untuk bertanggung jawab yangbesar sebagai pemimpin keluarga serta bertanggung jawab sebagai pencari nafkahutama dalam keluarga sehingga memerlukan perlu persiapan yang matang untukmemasuki jenjang perkawinan.Penelitian ini bertujuan untuk melihat bagaimana seorang pria yang beradapada usia transisi dewasa muda (18 - 22 tahun) yang telah menikah dan memilikianak menghayati perannya sebagai seorang ayah. Penghayatan yang dimaksud dalam penelitian ini termasuk alasan seorang pria berusia transisi dewasa muda memutuskanuntuk menikah, pemahaman tentang peran ayah, bagaimana mereka menghayatituntutan perannya sebagai seorang ayah, serta interaksi yang mereka lakukan dalammemenuhi tugasnya sebagai seorang ayah, serta bagaimana penghayatan peransebagai ayah tersebut mempengaruhi perkembangan kepribadian mereka. Teori yangdigunakan dalam penelitian ini adalah teori perkembangan usia transisi dewasa muda,teori peran dikhususkan pada teori peran ayah dalam keluarga.Peneliti mengambil 5 orang sampel dengan kriteria seorang pria, berusia 18 -22 tahun, telah menikah dan memiliki anak, serta pendidikan minimal SMU atausederajat untuk diwawancara secara mendalam. Sampel berasal dari kota Jakarta danCirebon.Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Sebagian besar subjek, yaitu 4 dari 5orang subjek penelitian ini menikah di usia muda karena terpaksa. Karena melakukanpacarnya terlanjur hamil, maka subjek pun bertanggung jawab untuk menikahipacarnya. Maka menjalani peran sebagai seorang ayah pun tidak dapat dihindari,walaupun mereka mengaku merasa belum siap menjadi seorang ayah. Menjalaniperan sebagai seorang ayah memerlukan tanggung jawab yang besar dan memerlukankesiapan baik secara materi maupun mental. Walaupun subjek merasakan adanyatuntutan peran sebagai ayah dari lingkungan namun yang berperan lebih besar dalamtingkah laku subjek dalam menjalani peran sebagai ayah adalah tuntutan peran yangada dalam diri subjek sendiri. Tuntutan peran yang ada dalam diri subjek tersebutdiperoleh dari konsep subjek mengenai ayah yang ideal serta berpatokan pada tingkahlaku dan pendidikan orangtuanya dulu, terutama ayah mereka. Walaupun subjekmerasa belum sesuai dengan konsep ayah yang ideal tersebut, namun mereka semuaberusaha menuju ke arah sana. Sebagian besar subjek penelitian ini sudah menyadaribetapa penting perannya sebagai ayah terhadap perkembangan anak. Dalampenelitian ini terlihat bahwa selain melakukan aktivitas mendidik dan bermain,mereka juga merasa bertanggung jawab untuk ikut terlibat dalam aktivitas merawatanaknya terutama kegiatan memandikan, menina-bobokan, serta melindungi saat anakbermain. Mereka menyadari bahwa dalam aktivitas merawat tersebut merupakan saatyang tepat untuk membangun kedekatan emosional dengan anak mereka. Setelahmenikah dan memiliki anak, banyak perubahan yang terjadi pada diri subjek, terutamamengenai cara subjek memandang tentang hidup. Subjek yang sebelumnyamerupakan orang-orang yang selalu berorientasi pada kesenangan diri sendiri danselalu mengikuti hati nurani dalam bertindak. Setelah menikah dan memiliki anak,timbul rasa tanggung jawab yang besar pada diri mereka, mereka mulai berpikirbahwa hidup tidak selamanya santai dan ada yang perlu diperjuangkan, terutamamengenai anak. Mereka mulai berpikir panjang sebelum bertindak dan mulai berpikirtentang masa depan. Selain itu mereka juga merasa hidupnya lebih baik dan lebihteratur serta lebih termotivasi dalam melakukan sesuatu."

"Risiko kesehatan reproduksi remaja didapatkan remaja melalui kegiatan seksual saat mereka berpacaran, mulai dari berpegangan tangan hingga melakukan hubungan seksual. Selama ini di Indonesia studi tentang peran ayah masih terbatas pada perilaku antisosial remaja, pencapaian akademis remaja. Penelitian ini bertujuan mengetahui hubungan peran ayah dengan praktek pacaran remaja. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitatif dengan desain Cross Sectional. Jumlah sampel sebanyak 160 orang yang pernah berpacaran dan masih memiliki ayah. Hasil dari penelitian ini yaitu sebanyak 14 responden (10%) melakukan praktek pacaran berisiko. Variabel peran ayah yang berhubungan dengan praktek pacaran remaja adalah kualitas hubungan ayah-anak dan fasilitas yang diberikan.

---

Adolescent reproductive health risk obtained through the adolescent sexual activity when they were dating, ranging from holding hands to sexual intercourse. During this time in Indonesia a study of the role of the father is still limited to the adolescent?s antisocial behavior, adolescent?s academic achievement. This study aims to determine the relationship of father?s role with adolescent courtship practices. This research is quantitative research with cross sectional design. A total sample of 160 people who had a relationship and still have a father. Results from this study as many as 14 respondents (10%) courtship practice risky. Variables related to father?s role and adolescent courtship practices are a father-child relationship quality and facilities provided."

"ABSTRAKDalam kehidupan rumah tangga, sejak dulu pria diberi kepercayaan untukmeniadi kepala keluarga (Duvall & Miller, 1985). Dalam pandangan tradisional,sebagai kepala keluarga peran pria terbatas pada fungsi instrumental sebagaipencari nafkah dan pelindung keluarga (Strong & DeVault, 1995). Namun,sejalan dengan perkembangan ekonomi, ilmu pengetahuan dan teknologi,dewasa ini terjadi pergeseran dalam pandangn tradisional mengenai perankepala keluarga. Kini peran pria tidak hanya terbatas sebagai pencari nafkah danpelindung keluarga, melainkan juga dituntut untuk aktif dalam pengelolaan rumahtangga dan pengasuhan anak (Schaffer, 1993; UNICEF, 1997). Pada masasekarang ini, baik peran mencari natkah maupun mengasuh anak, dapatdilakukan baik oleh pda maupun wanita (Thompson & Walker, 1989). Olehkarena itu, sebagai kepala keluarga sekarang pria berperan untuk mencarinafkah, melindungi keluarga, mengambil keputusan, mengurus mmah tangga,mengasuh anak, memelihara hubungan kekerabatan dan membina hubunganyang harmonis dengan istrinya (Strong & DeVault, 1995; Duvall & Miller, 1985).Keterlibatan pria dalam pengasuhan anak dan pengelolaan rumah tanggaberdampak positif bagi perkembangan anak, ibu dan ayah sendiri (Kimmel, 1987;Schaffer. 1993). Untuk meningkatkan keterlibatan ayah dalam pengasuhan danpengelolaan rumah tangga, pria perlu diperslapkan untuk perannya dengandiberikan bekal pengetahuan mengenai peran kepala keluarga (Soepangat,1991; Trobisch, 1984; Sigit Side, 1993; |rwanto_ 1996).Yang pallng berperan dalam mempersiapkan pria dewasa muda untukmenjadi kepala keluarga adalah ayahnya (Eligner, 1994; Trobisch, 1984). Ayahmerupakan agen sosialisasi utama yang mempersiapkan puteranya menjadikepala keluarga (Marsiglio, 1995; Anderson & Sabatelli, 1995). Sebagai agensosialisasi utama, ayah harus memperkenalkan peran instrumental dan peranekspresif seorang ayah dalam keluarga pada puteranya (Lamb, 1981). Umumnyapria mencontoh ayahnya dalam menjalankan peran sebagai kepala keluargaApa yang diajarkan ayah mengenai peran kepala keluarga sedikit banyakmenentukan pendapat pria dewasa muda mengenai seorang ayah, yang akanmempengaruhi pelaksanan perannya kelak sebagai kepala keluarga (Anderson& Sabalelli, 1995; Levy-Shiff 8. lsraelashvilli, 1988), maka perlu diketahui bekalpengetahuan yang diberikan ayah dalam mempersiapkan puteranya menjadikepala keluarga.Dengan mengetahui bekal pengetahuan yang diberikan, diharapkan ayahdapat lebih mempersiapkan puteranya menghadapi tahapan kehidupan berkeluarga. Bagi pria dewasa muda sendiri, diharapkan dapat menjadi masukanuntuk mempersiapkan diri menjalankan peran kepala keluarga. Dengandemikian, masalah yang akan diteliti dalam penelitian ini adalah bagaimanakahpemberian bekal pengetahuan tentang peran kepala keluarga dari ayahpada puteranya yang berusia dewasa muda ?Penelitian ini barsifat deskriptif. Alat pengumpul data yang digunakanadalah kuesioner untuk mengukur kekerapan pemberian bekal pengetahuantentang peran kepala keluarga pada 144 orang ayah berpendidikan minimalSLTA yang memiliki putera berusia antara 20-30 tahun yang belum menikah.Hasil yang diperoleh menunjukkan bahwa bekal pengetahuan yangdiberikan ayah pada puteranya adalah tentang semua peran kepala keluarga,yaitu bekal pengetahuan tentang peran mencari nafkah, melindungi keluarga,mengambil kaputusan, memelihara hubungan kekerabatan, mengurus rumahtangga, mengasuh anak dan membina hubungan yang harmonis dengan istri.Berkat pngetahuan yang menonjol diberikan adaiah tentang peran mencarinafkah, melindungi keluarga, mengambil keputusan dan memelihara hubungankekerabatan. Sedangkan yang paling jarang adalah tentang peran membinahubungan harmonis dengan istri.Untuk peran mencari nafkah, bekal yang diberikan umumnya adalahmengenai pentingnya pendidikan untuk mendapatkan kerja. Untuk peranmelindungi keluarga, bekal yang diberikan adalah mengenai tanggung jawabmenjaga nama baik keluarga dan tanggung jawab melindungi keluarga secarafisik dan psikologis. Untuk peran mengambil keputusan bekal yang diberikanumumnya tentang pentingnya berrnusyawarah, menetapkan rencana masadepan serta cara mengatasi masalah dan mengambil keputusan. Untuk peranmemelihara hubungan kekerabatan, bekal yang diberikan adalah mengenai tatakrama dalam menjalin hubungan sosial dan pentingnya silaturahmi. Untuk peranmengurus rumah tangga, ayah memberikan bekal mengenai pemeliharaan danperawatan rumah, pentingnya kemandirian serta kesetaraan tanggung jawabsuami dan istri dalam mengelola rumah tangga. Dalam peran mengasuh anak,ayah memberikan bekal mengenai peran untuk memberikan bekal agama dancontoh perilaku pada anak-anak. Sedangkan untuk peran membina hubunganharmonis dengan istri, bakal yang diberikan adalah mengenai tanggung jawabsuami untuk membina keluarga sesuai ajaran agama serta persyaratan untukmenikah. Umumnya ayah hampir tidak pernah memberikan pendidikan sekspada puteranya.Sesuai dengan hasil yang diperoleh, dapat disarankan pada ayah untukmenyeimbangkan bekal pengetahuan yang diberikan, baik untuk peraninstrumental maupun peran ekspresif. Ayah juga disarankan untuk memberikanpendidikan mengenai reproduksi sehat dan mengkomunikasikan peran ayahdalam keluarga pada putranya. Sedangkan untuk kepentingan ilmupengetahuan, disarankan untuk memperbesar sampel agar diperoleh gambaranlebih menyeluruh mengenai bekal pengetahuan yang diberikan ayah. Hal lainnyaadalah disarankan untuk melakukan studi perbandingan antara ayah dan remajaputra serta ayah dan ibu dalam mempersiapkan puteranya untuk menjadi kepalakeluarga."

"ABSTRAKPerkembangan individu sangat ditentukan oleh interaksi dengan orangtuanya, yaitu ayah dan ibu. Ayah merupakan sosok yang penting bagi seorang anak. Bagi anak perempuan ayah sangat berperan dalam pengaktualisasian potensinya karena ayah adalah pria yang dapat membantu anak perempuan menyatukan.peran jenis kelaminnya dan prestasi, yang secara tradisional merupakan karakteristik maskulin (Eckert dalam Martin & Colbert (1997) sehingga anak perempuan melihat bahwa prestasinya adalah sesuatu yang tidak bertentangan dengan peran jenis kelaminnya (Biller, 1974 dalam Conger, 1991). Oleh karena hal tersebut di atas, penelitian ini ingin melihat bagaimana ayah ..berperan baik secara langsung pada anak maupun secara tak langsung melalui istri yang dapat membawa pesan tersendiri pada anak perempuan sehingga anak perempuan tidak ragu untuk mengaktualisasikan potensi yang dimilikinya, yang dalam penelitian ini memusatkan pada prestasi akademik.Penelitian dilakukan dengan metode kualitat'.f dimana subyek adalah para siswi SLTP yang menjadi juara umum di masing-masing sekolahnya. Subyek dipilih karena tergolong remaja awal yang berusia 11-15 tahun. Selain itu juga dilakukan wawancara dengan ayah dari subyek dengan harapan dapat memperoleh informasi tambahan selain yang sudah disebutkan oleh subyek.Hasil penelitian menunjukkan bahwa ayah dari anak perempuan yang memiliki prestasi akademik tinggi pada masa remaja awal ini memberikan perhatian secara langsung dengan memberikan dukungan untuk menggali lingkungan yang dapat membantu mengembangkan kemampuan kogmtifnya seperti mengajak berdiskusi, mengajarkan dan memberitahukan hal-hal yang tidak diperoleh anak di sekolahnya sehingga wawasannya terbuka lebar; memperhatikan keberadaan anak sebagai seorang anak perempuan dan memberi dukungan terhadap itu; dan memberikan dukungan mated serta emosional pada anak seperti membelikan kamus, rumus, dan buku-buku latihan soal, memberi pujian, membangun rasa optimis, dan nasehat-nasehat yang berharga. Selain itu ayah juga memiliki hubungan yang baik dengan ibu; memberikan perlindungan secara fisik dan menghargai kontribusi ibu serta aktif terlibat/ berpartisipasi seimbang dalam tugas rumah tangga dan merawat anak; dan memberikan dukungan emosional kepada ibu, baik sebagai seorang perempuan maupun sebagai seorang ibu rumah tangga.

---

"

"Kontrol orang tua sebagai salah satu aspek pengasuhan telah diketahui memberikan dampak yang signifikan terhadap perkembangan hot executive function EF anak. Namun, penelitian yang dilakukan selama ini hanya menggali keterkaitan hot EF anak dengan kontrol verbal saja, dan hanya menyorot kontrol ayah saja atau kontrol ibu saja. Inkonsistensi juga masih ditemukan dari hasil penelitian mengenai strategi kontrol orang tua terhadap hot EF anak. Adapun penelitian ini bertujuan untuk melihat hubungan antara strategi kontrol orang tua dengan kemampuan hot EF anak usia 48 bulan ndash; 72 bulan. Sebanyak 61 pasangan ibu anak dan 43 ayah terlibat dalam penelitian ini. Pengukuran hot EF anak dilakukan dengan Gift Delay Task, adapun pengukuran strategi kontrol orang tua dilakukan dengan aktivitas memainkan 3 mainan selama 15 menit. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kontrol verbal command, indirect command, prohibition maupun kontrol perilaku physical discipline modelling dari ibu berkorelasi secara signifikan dengan hot EF anak, bahkan setelah dilakukan pengontrolan terhadap jenis kelamin anak, usia anak, dan tingkat SSE keluarga. Sementara itu, kontrol dari ayah sama sekali tidak berkorelasi. Hasil penelitian ini dapat menjadi bahan edukasi kepada orang tua mengenai pilihan kata dan perilaku yang tepat ketika berinteraksi dengan anak, dalam rangka mengoptimalkan perkembangan hot EF nya.

---

Parental control as one of parenting aspects has been known having significant effect towards development of hot executive function EF in preschoolers. Nevertheless, numerous studies conducted lately only explored relation between hot EF and verbal control, and highlighted paternal or maternal control strategies only. Few inconsistency about the studies is also found still.

The aim of this research is to identify the association between parental control strategies and hot EF of children aged 48 months ndash 72 months. There are 61 dyadic mother child and 43 fathers participate in this research. Measurement of hot EF is using Gift Delay Task, and measurement of parental control strategies is using playing activity of 3 kinds of toys for 15 minutes.

Result found that maternal verbal control command, indirect command, prohibition and maternal behavioral control physical discipline and modelling are significantly correlate with children rsquo hot EF above and beyond the influences of children gender, children age, and family SES. Meanwhile, there is no correlation at all with paternal control. This result could be an educational materials for parents, to be selective in using appropriate words and behavior during interact with children, in order to optimize the development of their hot EF."

"Prevalensi kejadian stunting pada anak balita masih memerlukan perhatian serius. Kejadian stunting dipengaruhi oleh berbagai faktor salah satunya peran anggota keluarga dalam pengasuhan termasuk ayah dan praktik pemberian makan. Penelitian yang dilakukan bertujuan untuk mengetahui hubungan peran ayah dan praktik pemberian makan dengan kejadian stunting pada balita di Kota Depok. Desain penelitian ini menggunakan desain deskriptif korelasi dengan pendekatan cross sectional. Pengambilan sampel penelitian menggunakan teknik non- probability sampling dengan metode purposive sampling. Penelitian ini dilakukan pada 111 responden di 3 Puskesmas dengan tingkat stunting tertinggi di Kota Depok. Hasil penelitian yang di analisis dengan uji chi square menunjukkan tidak ada hubungan yang signifikan antara peran ayah dengan kejadian stunting (p value = 0,683 ; α=0,05). Hasil penelitian yang dianalisis dengan uji independent t-test menunjukkan ada hubungan signifikan anatara praktik pemberian makan dengan kejadian stunting (p value = 0,004; α = 0,05). Program kerja yang telah dilaksanakan seperti “Alarm Stunting” kurang melibatkan ayah dalam proses pelaksanaannya, sehingga hasil penelitian ini diharapkan dapat menjadi saran bagi perawat dan tenaga kesehatan di puskesmas untuk melaksanakan program pencegahan stunting dengan melibatkan peran keluarga seperti ayah dalam pemenuhan gizi balita.

---

The prevalence of stunting in children under five still requires serious attention. The incidence of stunting is influenced by various factors, one of which is the role of family members in parenting, including fathers, and feeding practices. The aim of the research was to determine the relationship between father's role and feeding practices and incidents stunting in toddlers in Depok City. This research design uses a descriptive correlation design with a correlation approach cross sectional. Research samples were taken using techniques non-probability sampling with method purposive sampling. This research was conducted on 111 respondents at 3 health centers at various levels stunting highest in Depok City. The research results were analyzed using tests chi square showed that there was no significant relationship between the father's role and the incidence of stunting (p value = 0.683 ; α=0.05). The research results were analyzed using tests independent t-test shows that there is a significant relationship between feeding practices and the incidence of stunting (p value = 0.004; α = 0.05). Work programs that have been implemented such as "Alarm Stunting" there is less involvement of fathers in the implementation process, so it is hoped that the results of this research can be a suggestion for nurses and health workers at community health centers to implement prevention programs stunting by involving the role of families such as fathers in fulfilling toddler nutrition."