Hasil Pencarian  ::  Simpan CSV :: Kembali

"[ABSTRAKInformasi mengenai adanya semi-quantitative food frequency questionnaire(SFFQ) yang valid untuk mengukur asupan PUFA pada anak di Indonesia masihminim. Oleh karena itu, tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengembangkanSFFQ dan menguji validitas dan reliabilitas dari SFFQ tersebut untuk mengukurasupan PUFA pada anak di Indonesia usia 6-23 bulan.Penelitian ini dilaksanakan dengan desain cross sectional di dua kelurahanwilayah Jakarta Timur. Penelitian ini melibatkan 89 anak yang dipilih secaramultistage random sampling. Anak-anak tersebut dilakukan pengukuran intakemelalui SFFQ dan wawancara recall selama 3 hari tidak berturut-turut. Beberapaanak (n=35) telah dipilih untuk dilakukan pengukuran plasma lipid dalam darah.Formulir SFFQ terdiri dari 78 item makanan yang disusun dari tabel komposisibahan makanan luar Indonesia. SFFQ tersebut kemudian divalidasi denganwawancara recall dan plasma lipid dalam darah. Pelaksanaan SFFQ dilakukan duakali dengan rentang 4 minggu terpisah untuk mengetahui reliabilitasnya. Relatifvaliditas dan realibilitas dari SFFQ disimpulkan dari hasil analisa Bland-Altman.Uji korelasi parsial yang telah dikontrol dengan status gizi dan usia anakdilakukan untuk mengukur absolut validitas dari SFFQ.Kecocokan yang baik ditemukan antara hasil SFFQ dan wawancara recall untukDHA, EPA, DPA dan AA akan tetapi tidak untuk total n-3, n-6, ALA dan LA.Lebih jauh, SFFQ menunjukkan korelasi yang moderat dengan plasma lipid dalamdarah untuk n-6 dan LA (r: 0.40; p=0.025 and r:0.42 p=0.018, secara berurutan).Hasil analisa Bland-Altman menunjukkan 95% kecocokan antara hasil SFFQpertama dan pengulangan SFFQ untuk semua asam lemak esensial. Secarakeseluruhan, SFFQ yang dikembangkan relatif valid untuk mengukur asupanPUFA kecuali untuk total n-3, n-6, ALA dan LA. SFFQ juga reliable untukmengetahui asupan PUFA pada anak.

---

ABSTRACTThe information on the existing validated semi-quantitative food frequencyquestionnaire (SFFQ) to capture the intakes of PUFA for Indonesian children islacking. Therefore, this study aimed to investigate the validity and reproducibilityof developed SFFQ for assessing poly-unsaturated fatty acids (PUFA) intake forIndonesian children aged 6-23 months.A cross sectional study was conducted in two sub-districts of East Jakartainvolving 89 healthy children selected by multistage random sampling. Thesechildren were assessed by SFFQ and 3-day non consecutive 24-h recall. Somechildren (n=35) were randomly selected for plasma assessment (PA). The SFFQconsist of 78 food items which were constructed from the non-Indonesian foodcomposition database. It was validated against dietary recall and PA. Repeatedadministration of SFFQ (4-week apart) was conducted to assess thereproducibility of SFFQ. The relative validity and reproducibility of SFFQ weredetermined by Bland-Altman analysis. The adjusted correlation for childrennutritional status and age was performed to assess absolute validity of SFFQ.Good agreement was found between SFFQ and dietary recall for DHA, EPA,DPA, and AA, but not for total n-3, n-6, ALA and LA. Moreover, SFFQ showedmoderate correlations with plasma n-6 LCPUFA and LA (r: 0.40; p=0.025 andr:0.42 p=0.018, respectively). A 95% level of Bland-Altman agreement wasclearly observed between first SFFQ and repeated SFFQ for all essential fattyacids. In conclusion, the SFFQ was relatively valid to assess usual PUFA intakeexcept for total n-3, n-6, ALA and LA and reproducible to estimate PUFA intakeof children, The information on the existing validated semi-quantitative food frequencyquestionnaire (SFFQ) to capture the intakes of PUFA for Indonesian children islacking. Therefore, this study aimed to investigate the validity and reproducibilityof developed SFFQ for assessing poly-unsaturated fatty acids (PUFA) intake forIndonesian children aged 6-23 months.A cross sectional study was conducted in two sub-districts of East Jakartainvolving 89 healthy children selected by multistage random sampling. Thesechildren were assessed by SFFQ and 3-day non consecutive 24-h recall. Somechildren (n=35) were randomly selected for plasma assessment (PA). The SFFQconsist of 78 food items which were constructed from the non-Indonesian foodcomposition database. It was validated against dietary recall and PA. Repeatedadministration of SFFQ (4-week apart) was conducted to assess thereproducibility of SFFQ. The relative validity and reproducibility of SFFQ weredetermined by Bland-Altman analysis. The adjusted correlation for childrennutritional status and age was performed to assess absolute validity of SFFQ.Good agreement was found between SFFQ and dietary recall for DHA, EPA,DPA, and AA, but not for total n-3, n-6, ALA and LA. Moreover, SFFQ showedmoderate correlations with plasma n-6 LCPUFA and LA (r: 0.40; p=0.025 andr:0.42 p=0.018, respectively). A 95% level of Bland-Altman agreement wasclearly observed between first SFFQ and repeated SFFQ for all essential fattyacids. In conclusion, the SFFQ was relatively valid to assess usual PUFA intakeexcept for total n-3, n-6, ALA and LA and reproducible to estimate PUFA intakeof children]"

"Artikel ini membahas tentang majalah Sahabat, sebuah majalah anak-anak Islam yang terbit di Jakarta pada tahun 1979. Sahabat diterbitkan oleh Media Sahabat di bawah naungan Dewan Dakwah Islamiyah Indonesia (DDII). Pada tahun itu, belum ada majalah Islam untuk anak-anak. Kemunculan Sahabat sebagai majalah anak yang bernuansa islami dapat dilihat dari isi rubrik-rubrik yang dimuat dalam majalah tersebut. Dalam menyebarkan nilai-nilai keislaman, Sahabat terbit dengan memuat rubrik-rubrik yang membahas tentang akidah, ibadah, dan akhlak. Ketiga nilai tersebut dapat dilihat melalui rubrik keluarga fajar keluarga muslim, belajar agama, dan cerita pendek. Selain itu, kisah-kisah Nabi, para sahabat, dan tokoh-tokoh pejuang Islam juga muncul dalam majalah Sahabat. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode sejarah, yaitu pemilihan topik, heuristik, kritik, interpretasi, dan historiografi. Sumber penelitian ini adalah majalah Sahabat, arsip, surat kabar, dan buku penunjang lainnya. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kemunculan Sahabat menjadi salah satu alternatif bacaan bagi anak-anak muslim. Dengan adanya majalah Sahabat, anak-anak muslim di Indonesia dapat memperoleh pengetahuan tentang keislaman.......This article discusses Sahabat magazine, an Islamic children's magazine published in Jakarta in 1979. Sahabat was published by Media Sahabat under the auspices of the Indonesian Islamic Da'wah Council (DDII). In that year, there was no Islamic magazine for children. The emergence of Sahabat as a children's magazine with Islamic nuances can be seen from the contents of the rubrics published in the magazine. In spreading Islamic values, Sahabat is published by containing rubrics that discuss creed, worship, and morals. These three values can be seen through the rubrics of the fajar Muslim family, learning religion, and short stories. In addition, stories of the Prophet, the Companions, and Islamic warriors also appear in Sahabat magazine. This research was conducted using the historical method, namely topic selection, heuristics, criticism, interpretation, and historiography. The sources of this research are Sahabat magazine, archives, newspapers, and other supporting books. The results of this study show that the emergence of Sahabat magazine became one of the reading alternatives for Muslim children. With the existence of Sahabat magazine, Muslim children in Indonesia can gain knowledge about Islam."

"ABSTRAKMenurut pengamatan yang penulis lakukan, kesulitan untuk Menguasi bunyi-bunyi bahasa asing dialami pula oleh para siswa pada sebuah lembaga kurus di Jakarta. Kesulitan timbul karena beberapa bunyi bahasa dalam Bahasa Inggris tidak terdapat dalam Bahasa Indonesia. Sebagai Pemecahannya, seringkali mereka mengganti bunyi-bunyi bahasa tersebut. Selain itu, mereka kadang kala juga menghilangkan bunyi-bunyi bahasa Inggris tertentu, atau menambahkan bunyi-bunyi bahasa yang lain pada sebuah kata. Gejala ini umumnya terlihat bila mereka menghadapi clusters. Dari pengamatan sekilas, penulis mengasumsikan bahwa kesulitan-kesulitan yang mereka hadapi dapat diterangkan dengan teori yang diajukan Foss dan Hakes mengenai kesulitan mendengarkan bunyi-bunyi bahasa asing. Penelitian akan difokuskan pada persepsi dan pelafalan bunyi-bunyi bahasa Inggris. Kedua hal tersebut kemudian dijadikan bahan perbandingan. Dengan demikian dapat disimpulkan apakah kesalahan yang mereka lakukan menyangkut fonetik atau fonologi. Setelah mengadakan penelitian, penulis akan mencoba merumuskan persepsi para objek penelitian terhadap bunyi-bunyi bahasa Inggris yang didapat melalui serangkaian pengujian. Selain itu, penulis Juga akan meneliti kesalahan mereka dalam melafalkan bunyi-bunyi bahasa Inggris. Dalam pembahasan tersebut akan dibicarakan pula penyebab timbulnya kesulitan penguasaan dan pelafalan pada para obyek penelitian. Penelitian ini hanya akan difokuskan pada fonem-fonem segmental. Sesuai dengan kurikulum yang telah ditentukan, para siswa tidak memperoleh pelajaran mengenal perbedaan makna yang timbul karena adanya fonem suprasegmental. Bab-bab berikut dalam skripsi ini akan membahas penelitian terhadap kesulitan dalam penguasaan bunyi-bunyi bahasa Inggris. Kesimpulan, pada bab terakhir, akan menjelaskan apakah landasan teori Foss dan Hakes memang dapat dipakai untuk membahas masalah tersebut.

---

"

"Tujuan penelitian ini untuk mengkaji faktor-faktor yang berpengaruh terhadap aksesibilitas memperoleh pendidikan bagi anak-anak di Indonesia. Penelitian ini menggunakan data SUSENAS 2014 dengan unit analisis anak berusia 7-18 tahun, jumlah responden sebanyak 372.142 anak. Penelitian ini menggunakan metode regresi logit dengansoftware pengolah data STATA 13. Setelah dilakukan olah data dengan menggunakan software STATA 13 dari 372.142 anak diperoleh Prob>chi2 =0.0000, artinya bahwa model yang diujikan dalam penelitian ini signifikan dengan nilai correctly classified sebesar 89,93persen. Dengan demikian, model ini mampu memprediksi aksesibilitas anak memperoleh pendidikan serta variabel terikatnya dapat dipengaruhi oleh variabel-variabel bebasnya sebesar 89,93 persen. Dapat disimpulkan bahwa anak perempuan yang bertempat tinggaldi perkotaan, latar belakang pendidikan Ibu yang semakin tinggi, jarak ke sekolah yang dekat, orang tua yang menikah di usia produktif, semakin besarnya pendapatan per kapita rumah tangga, dan semakin sedikitnya jumlah anggota rumah tangga merupakan faktor faktoryang berpengaruh terhadap aksesibilitas memperoleh pendidikan bagi anak-anak di Indonesia."

"Skripsi ini membahas bentuk advokasi, proses advokasi beserta faktor yang mempengaruhi proses advokasi yang dilakukan Komisi Perlindungan Anak Indonesia KPAI periode 2017-2022, serta pembagian peran oleh pihak-pihak yang terlibat dalam proses pelaksanaan advokasi tersebut. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan studi eksploratif. Hasil dari penelitian ini menyimpulkan bahwa KPAI melakukan bentuk advokasi kebijakan dan advokasi kasus melalui tahapan yang dinamis melalui peran sebagai fasilitator, mediator, dan advokat. Terdapat beberapa faktor yang menjadi penghambat terlaksananya advokasi yang diharapkan KPAI. Namun diakui bahwa hambatan tersebut diimbangi dengan faktor-faktor pendukung yang datang dari dalam maupun luar lembaga. Penelitian ini menyarankan agar KPAI memperluas upaya advokasi ke masyarakat mengenai pentingnya perlindungan hak anak melalui media sosial yang saat ini banyak digunakan oleh masyarakat luas.

---

This undergraduate thesis discusses the types of advocacy, advocacy process conducted by Indonesian Children Protection Commission KPAI for the period of 2017 2022 and factors that affect its process as well as the division of roles by the stakeholders involved in advocacy process. This research is a qualitative research with exploratory study. The results of this study conclude that KPAI conducts policy advocacy and case advocacy through the dynamic process by playing roles as facilitator, mediator, and advocate. There are still some factors that hamper the implementation of the advocacy expected by KPAI. However these barriers are offset by the support factors that come from within and outside the organization. This research suggests that KPAI should extend its advocacy about the importance of protecting children 39 s rights to society through social media that is widely used by the wider community. "