Hasil Pencarian

Ditemukan 6 dokumen yang sesuai dengan query

Hesdanina Damly, author

Interaksi Budaya Dalam Sastra, Gambaran Keasingan Dalam Buku Cerita Bergambar Anak Masa Mutakhir di Jerman Dan Indonesia Suatu Studi Bandingan

Fakultas Ilmu Pengetahuan dan Budaya Universitas Indonesia, 1994

LP-Pdf

UI - Laporan Penelitian Universitas Indonesia Library

Lita Nurlita, author

Pengaruh buku cerita bergambar terhadap kecemasan sebelum operasi pada anak usia sekolah di RSUP Dr. Hasan Sadikin Bandung = Pictured story book impacts on preoperative anxiety among school age children at RSUP Dr. Hasan Sadikin Bandung

[ABSTRAK
Kecemasan merupakan hal yang sering dilaporkan ketika anak dihadapkan pada proses operasi. Penelitian ini bertujuan mengidentifikasi dampak penggunaan buku cerita bergambar terhadap kecemasan sebelum operasi. Design Penelitian adalah quasi eksperiment:Post test-only non equivalen control group. Sampel penelitian adalah 34 anak usia sekolah yang akan menjalani operasi, dipilih dengan teknik Consecutive sampling. Kelompok intervensi diberikan informasi...

2015

T46560

UI - Tesis (Membership) Universitas Indonesia Library

Lathiffida Noor Jaswandi, author

Efektivitas buku cerita bergambar untuk meningkatkan pengetahuan disabilitas pada anak usia 5-6 tahun di Taman Kanak-Kanak inklusif = Effectiveness of picture storybook to enhance knowledge of disability in child ages 5-6 years old in inclusive Kindergarten

Penerimaan anak reguler terhadap anak dengan disabilitas sejalan dengan pengetahuan anak mengenai disbailitas. Upaya dalam menumbuhkan penerimaan terhadap anak dengan disabilitas adalah dengan memberikan pengetahuan mengenai disabilitas melalui buku cerita bergambar mengenai disabilitas. Penyusunan buku bergambar dalam penelitian ini berisi mengenai informasi yang berkitan dengan disabilitas. Tokoh dalam buku cerita...

Depok: Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2020

T55072

UI - Tesis (Membership) Universitas Indonesia Library

Aries Chandra Ananditha, author

Pengaruh pembelajaran dengan media buku cerita bergambar terhadap activity daily living: toileting pada anak tuna grahita = The effect of learning with media picture storybook on activity daily living: toileting in mental retardation children

Tuna grahita adalah anak yang mempunyai kemampuan intelektual dan perawatan diri khususnya toileting lebih rendah dibanding anak normal. Untuk itu dibutuhkan metode pembelajaran yang sesuai. Peneliti ingin mengetahui pengaruh pembelajaran dengan media buku cerita bergambar terhadap activity daily living: toileting pada anak tuna grahita. Pembelajaran tersebut dilakukan dengan melakukan storytelling...

Depok: Fakultas Ilmu Keperawatan Universitas Indonesia, 2013

T34876

UI - Tesis Membership Universitas Indonesia Library

Korifanny Petrisia, author

Efektivitas pembacaan buku cerita bergambar dengan dialogic reading untuk meningkatkan pemahaman empati anak usia 3-4 tahun = Effectiveness of picture storybook with dialogic reading to develop empathy understanding of children age 3 4 years old / Korifanny Petrisia

ABSTRAK
Meningkatnya jumlah anak-anak sebagai pelaku beberapa tindak kejahatan memperlihatkan bahwa anak membutuhkan empati sebagai penyangga perilaku. Pemahaman empati akan membantu anak memahami apa yang dirasakan oleh orang lain sehingga akan peka saat melakukan sebuah perilaku. Penelitian ini bertujuan untuk melihat efektivitas program pembacaan buku cerita bergambar untuk meningkatkan pemahaman empati...

2017

T49688

UI - Tesis (Membership) Universitas Indonesia Library

F. Widiana Satya P., author

Efektivitas pembacaan buku cerita pada program perkembangan empati anak usia 6-7 tahun = The effectiveness of storybook reading on the program development of children?s empathy aged 6 to 7 years

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas program pembacaan buku cerita dalam meningkatkan kemampuan empati anak usia 6 - 7 tahun. Alat ukur yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan metode Empathy Continuum Scoring System. Desain penelitian menggunakan one group pre-test-post-test design. Metode pembacaan buku cerita yang digunakan adalah dialogic reading, yaitu...

Depok: Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2012

T30725

UI - Tesis (Open) Universitas Indonesia Library

Hasil Pencarian :: Kembali

Hasil Pencarian