Hasil Pencarian  ::  Simpan CSV :: Kembali

"Latar belakang: Gastroesophageal reflux disease (GERD) adalah gangguan gastrointestinal yang memiliki manifestasi klinis paling umum berupa heartburn dan regurgitasi, dengan prevalensi sejumlah 57,6% di Indonesia. Stres, salah satu faktor risiko GERD, dapat terjadi pada mahasiswa Fakultas Kedokteran dengan prevalensi yang mencapai 88,9%. Selain itu, mahasiswa kedokteran umumnya mengalami perubahan tingkat kesehatan seiring dengan berjalannya tingkat perkuliahan. Adanya pandemi COVID-19 yang menyebabkan munculnya metode perkuliahan dalam jaringan (online) juga dapat memengaruhi tingkat kesehatan mahasiswa Fakultas Kedokteran. Penelitian ini bertujuan untuk menilai hubungan antara tingkat stres, tingkat perkuliahan, dan metode perkuliahan terhadap kejadian GERD pada mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Indonesia di masa pandemi COVID-19.Metode: Penelitian ini memiliki desain potong lintang dengan menggunakan data primer melalui kuesioner dalam jaringan. Sejumlah 224 responden kemudian dikelompokkan berdasarkan tingkat stres, tingkat perkuliahan, metode perkuliahan, dan kejadian GERD. Data kemudian dianalisis menggunakan chi square.Hasil: Prevalensi GERD pada mahasiswa FKUI adalah sejumlah 12,1%. Ditemukan bahwa faktor-faktor tingkat stres (p=0,531), tingkat perkuliahan (p=0,202), dan metode perkuliahan (p=0,544) tidak memiliki hubungan yang signifikan dengan kejadian GERD.Kesimpulan: Tidak terdapat hubungan yang signifikan antara tingkat stres, tingkat perkuliahan, dan metode perkuliahan dengan kejadian GERD pada mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Indonesia di masa pandemi COVID-19.

---

Introduction: Gastroesophageal reflux disease (GERD) is a gastrointestinal disorder with its most prominent clinical manifestations being heartburn and regurgitation, and the prevalence of 57.6% in Indonesia. Stress, one of the risk factors of GERD, can happen to medical students with the prevalence of 88.6%. Aside from that, medical students are prone to having health degree changes as they go through medical school. The online learning method due to the COVID-19 pandemic may have an impact on medical students' health. This research's purpose is to determine the relationship between stress levels, academic year, and learning methods to the incidence of GERD in medical students of Universitas Indonesia during the COVID-19 pandemic.

Method: This research was conducted with cross-sectional design using primary data collected through online questionnaires. The amount of respondents gathered was 224, which was further classified by stress levels, academic year, learning method, and incidence of GERD. The data was then further analysed using chi-square.

Result: The prevalence of GERD in medical students of Universitas Indonesia is 12.1%. It was found that the factors stress level (p=0.531), academic year (p=0.202), and learning method (p=0.544) have no significant relationship with the incidence of GERD.

Conclusion: There is no significant relationship between stress level, academic year, and learning method with the incidence of GERD in medical students of Universitas Indonesia during the COVID-19 pandemic."

"Latar BelakangWorld Health Organization (WHO) menyatakan COVID-19 sebagai pandemi dan menyebabkan diterapkannya beberapa kebijakan untuk mengurangi penyebaran virus. Kebijakan-kebijakan tersebut, seperti pembatasan fisik, diketahui dapat memengaruhi tingkat aktivitas fisik seseorang yang penting bagi kesehatan. Dengan demikian, penting untuk mengevaluasi pandemi COVID-19 terhadap aktivitas fisik, terutama pada mahasiswa kedokteran.MetodePenelitian ini merupakan penelitian observasional analitik cross-sectional yang menggunakan data primer dari survei kuesioner daring yang disebarkan kepada mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Indonesia pada bulan Februari hingga Juni 2023. Tingkat aktivitas fisik diukur dengan menit MET per minggu atau waktu yang dihabiskan dalam aktivitas fisik. Kemudian, data dianalisis dengan menggunakan Statistical Package for Social Sciences (SPSS), khususnya dengan menggunakan uji Wilcoxon, Mann-Whitney, dan Kruskal-Wallis.HasilSebanyak 119 mahasiswa mengisi kuesioner penelitian ini secara lengkap. Studi ini menemukan bahwa tingkat aktivitas fisik sebelum pandemi COVID-19 berkisar antara 0 hingga 15120 MET dengan nilai median sebesar 1020 MET, sedangkat tingkat aktivitas fisik setelah pandemi berkisar antara 0 hingga 13744 MET dengan nilai median sebesar 1120 MET. Terlebih, tidak ada pengaruh yang signifikan antara Pandemi COVID-19 terhadap perubahan tingkat aktivitas fisik (p = 0,725). Studi ini juga menemukan bahwa tidak ada perubahan yang signifikan pada tingkat aktivitas fisik sebelum dan sesudah Pandemi COVID-19, serta tidak ada pengaruh yang signifikan antara karakteristik demografi dan tingkat aktivitas fisik.KesimpulanTidak ada perubahan tingkat aktivitas fisik yang pada seseorang mahasiswa fakultas kedokteran sebelum dan setelah pandemi COVID-19.

---

Introduction

The World Health Organization declared COVID-19 as a pandemic and resulted in the implementation of policies to reduce the spread of the virus. The policies, such as physical distancing, were known to affect the physical activity level among individuals, which is also important for one’s health. Thus, it is important to evaluate the COVID-19 pandemic on physical activities, especially among medical students.

Method

This study was an analytical observational cross-sectional study that used primary data from the online questionnaire survey that was distributed from February until June 2023. The physical activity level was measured with MET minutes per week or time spent in physical activity. The data were analyzed using the Statistical Package for Social Sciences (SPSS), specifically using the Wilcoxon, Mann-Whitney, and Kruskal-Wallis tests. Results

A total of 119 students filled in the questionnaire completely. This study has found that the physical activity level before the COVID-19 pandemic ranges between 0 to 15120 MET with a median of 1020 MET, while the physical activity level after the pandemic ranges between 0 to 13744 MET with a median of 1120 MET. Moreover, there is no significant effect between the COVID-19 pandemic and the changes in the level of physical activity (p = 0.725). This study has also found that there are no significant changes in the level of physical activity before and after the COVID-19 pandemic, as well as no significant effect between the demographic characteristics and the level of physical activity.

Conclusion

There are no significant changes in the physical activity level of medical students before and after the COVID-19 pandemic."

"Latar Belakang: Stres dialami semua orang tidak terkecuali mahasiswa. Namun, mahasiswa fakultas kedokteran memiliki tingkat stres yang lebih tinggi daripada mahasiswa di fakultas lainnya. Stres dikhawatirkan dapat berdampak negatif seperti gangguan kesehatan, penurunan kemampuan kognitif, kecemasan, dan burnout. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat stres mahasiswa tahap akademik Fakultas Kedokteran Universitas Indonesia dan kaitannya dengan performa akademik. Metode: Penelitian cross-sectional ini menggunakan instrumen PSS-10 yang sudah diterjemahkan ke bahasa Indonesia untuk mengukur tingkat stres mahasiswa dan performa akademik berupa nilai modul terakhir mahasiswa. Nilai dikelompokkan menjadi 3 yaitu nilai sangat memuaskan (A- dan A), memuaskan (B-, B dan B+), dan kurang memuaskan (