ABSTRAK
Nama : Tiffany Chandra
Program Studi : Psikologi Profesi, Peminatan Psikologi Pendidikan
Judul Tesis : Pengaruh Math Anxiety Terhadap Math Achievement yang Dimediasi
oleh Metacognitive Knowledge pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh math anxiety terhadap math achievement yang signifikan melalui masing-masing...
Penelitian ini dilakukan untuk melihat pengaruh mindset terhadap kemampuan matematika yang dimediasi oleh metacognitive knowledge pada siswa SD. Penelitian ini melibatkan 370 siswa kelas 5 SD yang bersekolah di lima SD di wilayah Jakarta. Instrumen yang digunakan pada penelitian ini meliputi 1) 12 soal matematika terkait hitungan sederhana dan penalaran;...
