Hasil Pencarian  ::  Simpan CSV :: Kembali

"Penelitian yang dilakukan kepada siswa kelas 9 ini bertujuan untuk melihat pengaruh pendidikandan keselarasan dukungan orang tua terhadap efikasi diri dalam keputusan karier. Pengukuranpendidikan orang tua dilihat melalui form data demografis partisipan, keselarasan dukungan orangtua diukur menggunakan alat ukur adolescent-parent career congruent, dan efikasi diri dalamkeputusan karier diukur menggunakan alat ukur Career Decision Self-Efficacy Short Form (CDSE-SF). Partisipan penelitian ini berjumlah 200 partisipan kelas 9 yang berasal dari SMP Negeri diJakarta. Hasil dari penelitian ini menunjukkan terdapat pengaruh yang signifikan antarakeselarasan dukungan orang tua terhadap efikasi diri dalam keputusan karier. Sedangkanpendidikan orang tua tidak memiliki pengaruh terhadap efikasi diri dalam keputusan karier. Olehkarena itu, keselarasan dukungan orang tua penting bagi siswa dalam menentukan keputusan karier.Penelitian mengenai pendidikan orang tua terhadap efikasi diri dalam keputusan karier tidakkonsisten seperti penelitian sebelumnya. Penelitian yang akan datang disarankan menggunakanalat ukur pendidikan orang tua yang konsisten. ......The research conducted on 9th grade students aims to see the influence of parental education andsupport congruent for Career Decision Self-Efficacy. The measurement of parental education wasseen through the participant demographic data form, parental support congruent was measuredusing the measure of adolescent-parent career congruent, and career decision self-efficacy wasmeasured using the Career Decision Self-Efficacy Short Form (CDSE-SF). The participants of thisstudy were 200 9th grade students who came from junior high schools in Jakarta. The results of thisstudy indicate that there is a significant effect of parental support congruent for career decisionself-efficacy. Parental education does not have an influence on career decision self-efficacy.Therefore, parental support congruent is important for students in determining career decisions.Research of parental education on self-efficacy in career decisions is not consistent as in previousstudies. Future research is suggested to use a measuring tool that includes consistent with parental education."

"Latar Belakang : Obesitas memiliki dampak terhadap tumbuh kembang anak, dan obesitas masa anak berisiko tinggi menjadi obesitas pada masa dewasa serta potensi komplikasi akibat obesitas. Hingga saat ini, belum terdapat data baik mengenai prevalens obesitas pada murid TK maupun faktor-faktor yang mempengaruhinya, antara lain tingkat pendidikan orangtua. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui prevalens obesitas pada anak taman kanak-kanak dan mengetahui hubungannya dengan tingkat pendidikan orangtua.Metode: Penelitian dilakukan dengan desain potong lintang. Sampel diambil secara all sampling. Pada subyek dilakukan pengukuran tinggi dan berat badan, dan diberikan kuesioner untuk menilai faktor risiko.Hasil : Prevalens obesitas pada murid taman kanak-kanak didapatkan sebesar 28,1%, dan terdapat hubungan yang bermakna secara statistik (p=0,01; RO: 9,435 (1,198-74,290)) antara obesitas anak dengan tingkat pendidikan ibu.Kesimpulan: Prevalens obesitas pada penelitian ini meningkat bila dibandingkan dengan angka pada SUSENAS 1995. Terdapat hubungan antara tingkat pendidikan ibu dengan prevalens obesitas.......Backgrounds: Obesity has an impact on children?s growth and development and childhood obesity has a high risk of becoming adulthood obesity and its complications. There hasn?t been any data published that reported either on the prevalence of obesity among kindergarten students nor factors contributing to it (e.g. parental education). This research was conducted to figure out the prevalence of obesity among kindergarten students and its relation to parental education.Methods: This research is a cross-sectional study. Height and weight measurements were performed to subjects, and then questionnaires were given to asses the risk factors.Results: Prevalence of obesity among kindergarten students is 28,1% and there is statistically significant relation (p=0,01; RO: 9,435 (1,198-74,290)) between childhood obesity and maternal education.Conclusions: In this study, prevalence of obesity is greater than that of 1995 SUSENAS. There is a relation between obesity and maternal education."