Hasil Pencarian

Ditemukan 2 dokumen yang sesuai dengan query

Pengajaran inklusif yang sukses: cara handal untuk mendeteksi dan memperbaiki kebutuhan khusus

New Jersey: Helen Keller International, 2013

371.904 6 PEN

Buku Teks Universitas Indonesia Library

Putu Wirmayani, author

Mediasi Teacher Efficacy terhadap Hubungan Dukungan Sekolah dan Strategi Pengajaran Pada Guru Sekolah Dasar Inklusif = The Mediating Role of Teacher Efficacy Towards the Relationship Between School Support and Teaching Strategies in Inclusive Primary School Teacher

Pendidikan inklusif merupakan sistem pendidikan yang dewasa ini diimplementasikan untuk meningkatkan partisipasi anak berkebutuhan khusus (ABK) di sekolah umum. Pada konteks Indonesia, penerapan pendidikan inklusif memiliki beberapa hambatan, termasuk didalamnya adalah peran guru dalam memberikan strategi pengajaran inklusif yang belum optimal. Penelitian ini bertujuan untuk melihat peran mediasi teacher efficacy...

Depok: Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2020

PR-pdf

UI - Tugas Akhir Universitas Indonesia Library

Hasil Pencarian :: Simpan CSV :: Kembali

Hasil Pencarian