Hasil Pencarian  ::  Simpan CSV :: Kembali

"ABSTRAKSkripsi ini membahas tentang puisi politik berjudul “Was gesagt werden muss” karanganGünter Grass, seorang sastrawan Jerman peraih penghargaan nobel perdamaian tahun 1999 yang konsisten dalam menyampaikan pandangan ideologis dalam karyanya. Analisis ini bertujuan untuk mengetahui makna puisi tersebut, serta tujuan penulisannya dalam hubungannya dengan kebijakan politik luar negri Jerman tahun 2012. Metode yang digunakan adalah struktural-semiotik oleh Peirce dan tahapan analisis oleh Riffaterre. Dari pembacaan heuristik dan hermeneutik pada puisi ini dapat disimpulkan bahwa puisi ini berisi tentang kekhawatiran atas pengembangan senjata nuklir yang kian mengkhawatirkan, terutama dengan pengiriman kapal selam militer ke Israel oleh Jerman pada tahun 2012. Tujuan Günter Grass dalam menulis “Was gesagt werden muss” adalah untuk mengkritik kebijakan pemerintah beberapa negara dan membuka peluang diskusi mengenai bahaya nuklir.

---

ABSTRACTThis thesis discusses about a political poem under the title “Was gesagt werden muss”written by Günter Grass, a German litterateur who received a nobel peace prize in the year of 1999 and has consistently delivered his ideological perspectives in his works. This analysis aimed to know the meanings of the poem and also the purpose of the writing related to the German foreign policy in the year of 2012. The method used is structural-semiotic by Peirce and the steps of analysis by Riffaterre. From the heuristic and hermeneutic reading of this poem can be concluded that this poem contains the concerns on the development of nuclear weapons which is keep concerning, particularly with the delivery of military submarines from Germany to Israel. The purpose of Günter Grass in writing “Was gesagt werden muss” is to criticize the government decrees of some countries and to open the chance of discussion about the danger of nuclear."

"ABSTRAK

Novel remaja kerap kali mengangkat masalah pembentukan identitas pada anak remaja sebagai temanya. Seringkali masalah pembentukan identitas tersebut dikaitkan dengan dengan banyak faktor yang mempengaruhinya, termasuk pengaruh dari lingkungan sosial dan orang-orang yang ada disekitarnya. Penelitian ini akan menguraikan mengenai pengaruh lingkungan sosial kepada pembentukan identitas tokoh dalam novel remaja. Untuk mengungkapkan pembentukan identitas tersebut, digunakan pendekatan sosiologi sastra, serta analisis unsur intrinsik novel, yang kemudian akan mengarah kepada analisis unsur sosial teks menggunakan konsep habitus dan field oleh Bourdieu.

---

ABSTRACT

Young adult novels often raised the issue of identity formation in adolescents as its theme. Often the problem of identity formation is associated with the many factors that influence it, including the influence of the social environment and the people around it. This study will describe the influence of the social environment to the identity formation of character in young adult novels. To reveal the identity formation, the approach used sociology of literature, as well as the analysis of the intrinsic elements of the novel, which will then lead to the analysis of social aspects using the concept of habitus and field by Bourdieu.

"