Hasil Pencarian

Ditemukan 8 dokumen yang sesuai dengan query

Andi Setyawan, author

Posisi siswa sebagai subjek dalam sistem pendidikan nasional: telaah kritis dalam kerangka filsafat pendidikan Paulo Freire

Skripsi ini membahas bagaimana posisi siswa dalam kerangka pemikiran Freire dan dalam sistem pendidikan nasional. Serta bagaimana keterkaitan posisi siswa dalam konsep filsafat pendidikan Paulo Freire dengan posisi siswa sebagai subjek dalam sistem pendidikan nasional. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif analisis terhadap masalah posisi siswa sebagai subjek. Filsafat pendidikan Freire...

Depok: Fakultas Ilmu Pengetahuan dan Budaya Universitas Indonesia, 2009

S16002

UI - Skripsi Open Universitas Indonesia Library

Minang Warman K., author

Kontingensi dalam pengetahuan sebagai upaya redeskripsi masyarakat solidaritas di dalam pemikiran neo-pragmatisme Richard Rorty

Skripsi ini membahas mengenai pemikiran Richard Rorty yang berkaitan atas penolakannya terhadap epistemologi moderen. Penolakan ini yang berujung pada pengorientasian filsafat kepada konsensus demokrasi. Hasil dari skrpisi ini menemukan bahwa pandangan satu paradigma objektifikasi ilmu pengetahuan dapat menciptakan paradigma yang absolut dan fondasional yang tidak menghargai kemajemukan di tataran sosial....

Depok: Fakultas Ilmu Pengetahuan dan Budaya Universitas Indonesia, 2009

S16053

UI - Skripsi Open Universitas Indonesia Library

Gilang Ramadhan, author

Konsep keadilan dalam pandangan M.H. Kamali: suatu tinjauan filsafat hukum islam

Hukum hanya diucapkan ketika ia bernafaskan keadilan. Ketika hukum tidak merekognisi keadilan, ia kehilangan substansinya. Dalam kondisi ini, hukum tidak memiliki alasan untuk diucapkan, apalagi diperdebatkan. Hukum hanya diucapkan untuk supremasi kehidupan, agama, harta, akal, dan keluarga. Lantas, hukum macam apa yang menjaga lima hal esensial ini? Jawabannya adalah hukum...

Depok: Fakultas Ilmu Pengetahuan dan Budaya Universitas Indonesia, 2011

S83

UI - Skripsi Open Universitas Indonesia Library

Diani Apriliyanti, author

Relevansi relasi etis intersubjektif Emmanuel Levinas dengan pendidikan multikultural

Emmanuel Levinas adalah seoorang fenomenolog eksistensialis. Levinas menolak totalitas dalam sejarah filsafat Barat dan mengarahkan kesadaran pada kehadiran yang lain. Yang lain adalah wajah. Penampakan wajha yang tanpa konteks senantiasa dalam ketelanjangan. Relasi etis intersubjektif terwujud dalam pertemuan wajah dengan wajaha. Wajah itu tak berhingga. Pendidikan multikultural merupakan konsep pendidikan...

Depok: Fakultas Ilmu Pengetahuan dan Budaya Universitas Indonesia, 2011

S501

UI - Skripsi Open Universitas Indonesia Library

Khoirunnisa Mi`rojiah, author

Ethics of care dalam pendidikan; sebuah analisa filosofis atas pemikiran Nel Noddings = Ethics of care on education; a philosophical analysis of the thought Nel Noddings

Skripsi ini menelaah pemikiran Nel Noddings secara filosofis mengenai pendidikan dengan memasukkan unsur ethics of care di dalamnya. Ethics of care yang berasal dari pemikiran feminisme menganggap bahwa kepedulian merupakan hal terpenting dalam menjalin hubungan dengan orang lain. Begitu juga dalam pendidikan, ethics of care digunakan untuk memahami anak didik...

Depok: Fakultas Ilmu Pengetahuan dan Budaya Universitas Indonesia, 2012

S1930

UI - Skripsi Open Universitas Indonesia Library

Santi Marliana, author

Bunuh diri sebagai pilihan sadar individu - analisa kritis filosofis terhadap konsep bunuh diri Emile Durkheim = Suicide as a decision of consciousness - philosophical critical analysis of the concept suicide Emile Durkheim.

Skripsi ini menganalisa dan mengkritisi konsep pemikiran bunuh diri yang diungkapkan Emile Durkheim dengan menggunakan teori definisi sosial Max Weber dan juga kebebasan eksistensialisme. Durkheim yang memiliki paradigma fakta sosial ini menekankan segala tindakan manusia yang disebabkan karena faktor eksternal di luar dirinya, dan bukan karena dirinya sendiri, termasuk pada...

Depok: Fakultas Ilmu Pengetahuan dan Budaya Universitas Indonesia, 2012

S43724

UI - Skripsi Open Universitas Indonesia Library

Ahmad Chaidir, author

Analisis relevansi demokrasi dan masyarakat terbuku Karl Raimund Popper

ABSTRAK
Popper menolak pemikiran Plato, Hegel dan Max, karena pemikiran ketiga filosoftersebut mewakili pemikiran masyarakat tertutup, disebutnya totalitarisme. Fasisme dan Komunisme adalah masyarakat totaliter. Ketiganya bentuk masyarakat tertutup karena mengandaikan sejarah sudah ditentukan sehelumnya. Historisisme berpendapat bahwa sejarah dan masyarakat mutlak berkembang dengan tendensi tertentu. Ada hukum sejarah, bila mengetahui hukum...

2007

T37334

UI - Tesis Membership Universitas Indonesia Library

Gindho Rizano, author

Ideologi dan utopia dalam novel transgresif fight club karya Chuck Palahniuk

ABSTRACT Tesis ini membahas novel Fight Club dalam konteks politik kelas pada masa kapitalisme lanjut. Fokus dari penelitian adalah melihat bagaimana novel transgresif tersebut berfungsi sebagai alat ideologis sistem kapitalisme dan sekaligus sebagai kritik implisit terhadap sistem tersebut. Novel dianalisis melalui perspektif Marxis menggunakan teori pembacaan political unconscious oleh Fredric Jameson....

2010

T26631

UI - Tesis Open Universitas Indonesia Library

Hasil Pencarian :: Simpan CSV :: Kembali

Hasil Pencarian