Hasil Pencarian

Ditemukan 58 dokumen yang sesuai dengan query

Botutihe, Sukma Nurilawati, author

Program intervensi untuk melatih keterampilan ibu dalam menerapkan teknik modifikasi perilaku untuk mengubah perilaku belajar pada anak penyandang low vision

Dalam upaya menangani perilaku yang tidak diharapkan dari anak, perlu dilakukan perubahan perilaku. Perubahan tersebut akan menjadi efektif dengan adanya kontrol dan keterlibatan orang tua. Oleh karena itu orang tua perlu diberikan pelatihan dalam mengupayakan teknik modifikasi perilaku pada anak (Schaefer & Briesmeister, 1989). Untuk itu disusun program intervensi yang...

Depok: Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2009

T38102

UI - Tesis Membership Universitas Indonesia Library

Tarmidi, author

Meningkatkan konsep diri akademik siswa underachiever dengan cognitive behavior therapy

Depok: Universitas Indonesia, 2008

T38106

UI - Tesis Membership Universitas Indonesia Library

Kristin Setyorini Suyanto, author

Program pelatihan keterampilan antarpribadi bagi guru taman kanak-kanak Dian Kasih

2007

T38208

UI - Tesis Membership Universitas Indonesia Library

Ocky Jhon Gumilang Hidayat, author

Kreativitas dan efikasi guru sebagai prediktor perilaku inovatif guru = Creativity and teachers self-efficacy as predictors of teachers innovative behavior

ABSTRAK
Perilaku inovatif merupakan hal yang penting untuk memastikan sebuah institusi dapat berjalan dengan efektif. Penelitian ini akan berfokus pada perilaku inovatif guru yang merupakan garda terdepan dalam institusi pendidikan. Tujuan penelitian ini adalah untuk melihat apakah kreativitas dan teachers self-efficacy dapat memprediksi perilaku inovatif guru. Instrumen yang digunakan adalah Innovative...

2019

S-Pdf

UI - Skripsi Membership Universitas Indonesia Library

Sri Aswati, author

Sikap remaja terhadap perilaku seksual dan hubungannya dengan persepsi remaja tentang pendidikan seks, pola asuh, pendidikan agama dari orang tua pada siswa SMAN 31 Jakarta Timur

Penelitian ini berawal dari mengapa saat ini banyak terjadi kehamilan yang belum diharapkan di kalangan remaja. Kemudian ditunjang dengan buku para pakar yang mengetengahkan hasil-hasil penelitian yang dilakukan di kalangan remaja bahwa, banyak remaja sudah berani melakukan perbuatan seksual. Hal ini disebabkan antara lain: tersedianya berbagai media cetak dan media...

Depok: Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 1994

T107

UI - Tesis Membership Universitas Indonesia Library

Herlinda Ekapraja, author

Penerapan modifikasi perilaku oleh ayah untuk meningkatkan kemampuan initiation of joint attention pada anak dengan autism spectrum disorder = Father implemented behavior modification to improve initiation of joint attention on a child with autistic spectrum disorder

Initiation of joint attention merupakan kemampuan dasar yang diperlukan individu dalam berinteraksi secara sosial. Kemampuan ini melibatkan aspek bahasa, komunikasi, dan interaksi sosial, yang merupakan area defisit utama pada individu dengan Autism Spectrum Disorder (ASD). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah penerapan modifikasi perilaku melalui penerapan prompting dan reinforcement oleh...

Depok: Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2014

T42822

UI - Tesis Membership Universitas Indonesia Library

Istiana Amalia, author

Meningkatkan pemahaman kesehatan reproduksi melalui program psikoedukasi bagi orangtua dan siswi sekolah dasar penyandang tunagrahita ringan = Improving reproductive health knowledge through psychoeducational program for parents and female elementary student with mild intellectual disability

Kerentanan tunagrahita terhadap pelecehan seksual meningkat dikarenakan kurangnya pemahaman terkait seksualitas dan kesehatan reproduksi (Tang & Lee, 1999; WHO, 2009; Arisanti dalam Asra, 2013). Meski demikian, kebutuhan tunagrahita tersebut tidak diiringi dengan ketersediaan informasi dan layanan yang memadai (WHO, 2009). Penelitian ini kemudian ditujukan untuk membuktikan apakah program psikoedukasi bagi...

Depok: Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2016

T45099

UI - Tesis Membership Universitas Indonesia Library

Yunia Candraresmi, author

Interaksi sosial siswa berkebutuhan khusus dengan teman sebaya di kelas inklusif: hubungan antara sikap guru terhadap pendidikan inklusif dan strategi guru = Social interaction between special education need students and peers in inclusive classroom relationship between teacher s attitudes towards inclusive education and teachers strategy

Penelitian ini bertujuan untuk mengukur sikap guru terhadap pendidikan inklusif dan penggunaan strategi yang efektif dalam mendukung interaksi sosial siswa berkebutuhan khusus dan teman sebaya. Partisipan dalam penelitian ini terdiri dari 40 orang guru yang berasal dari sekolah dasar negeri inklusif di Depok. Partisipan diberikan dua buah kuesioner, masing-masing mengukur...

Depok: Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2016

T46959

UI - Tesis Membership Universitas Indonesia Library

Lia Febrian, author

Peran mediasi keterlibatan guru terhadap hubungan self efficacy guru dalam pendidikan inklusif dengan dukungan instruksional guru SD di kelas inklusif = Tthe role of teachers engagement as mediator in the relationship of teachers self efficacy in inclusive education and instructional support

ABSTRAK
Pelaksanaan pendidikan inklusif di Indonesia menghadapi tantangan khususnya dari guru karena guru harus melakukan perubahan dalam dukungan instruksional untuk mengakomodasi kebutuhan belajar siswa berkebutuhan khusus di kelas inklusif. Hasil penelitian sebelumnya menunjukan bahwa faktor yang memengaruhi kemampuan guru untuk dapat memberikan dukungan instruksional yang baik adalah tingkat self efficacy guru....

2017

T47914

UI - Tesis Membership Universitas Indonesia Library

Anna Anita Widyarti, author

Upaya meningkatkan kemampuan numerasi pada anak usia 5-6 tahun dengan menggunakan modul pembelajaran numerasi metode ABA (ayo belajar angka) = Efforts to improve the numeracy skills in children aged 5-6 years by using the ABA (ayo belajar angka) method of numerical learning module

Temuan Proyek The Indonesian Early Childhood and Development (ECED) menyebutkan bahwa anak-anak usia dini di Indonesia perlu mendapatkan perhatian yang lebih serius dalam hal pembentukkan kesiapan belajar mereka di sekolah formal. Atas dasar itu peneliti membuat modul pembelajaran numerasi untuk anak usia 5-6 tahun sebagai salah satu upaya meningkatkan kemampuan...

Depok: Universitas Indonesia, 2017

T48577

UI - Tesis Membership Universitas Indonesia Library

<< 1 2 3 4 5 6 >>

Hasil Pencarian :: Simpan CSV :: Kembali

Hasil Pencarian