:: Artikel Jurnal :: Kembali

Artikel Jurnal :: Kembali

Pengaruh model tes terhadap motivasi belajar matematika siswa dengan mempertimbangkan tingkat kesukaran tes

([Publisher not identified] , [Date of publication not identified] )

 Metadata

No. Panggil : JPP 27:1(2004)
Subjek :
Sumber Pengatalogan :
ISSN :
Majalah/Jurnal : Jurnal Pendidikan dan Pengajaran 27:1 (2004) : 61-79
Volume :
Tipe Konten :
Tipe Media :
Tipe Carrier :
Akses Elektronik :
Institusi Pemilik : Universitas Indonesia
Lokasi : Perpustakaan UI, Lantai 4, R. Koleksi Jurnal
  • Ketersediaan
  • Ulasan
No. Panggil No. Barkod Ketersediaan
JPP 27:1(2004) TERSEDIA
Ulasan:
Tidak ada ulasan pada koleksi ini: 20397443