Peningkatan kreativitas dan hasil belajar sejarah Indonesia kuno melalui optimalisasi model pemecahan masalah kreatif dalam proses belajar mengajar (PBM) di prodik sejarah FKIP-UNS
([Publisher not identified]
, [Date of publication not identified]
)
|
| No. Panggil : | JPK 17(1-2)2011 |
| Subjek : | |
| Sumber Pengatalogan : | |
| ISSN : | |
| Majalah/Jurnal : | Jurnal Pendidikan & Kebudayaan 17(1-2)2011 ;1-11 |
| Volume : | |
| Tipe Konten : | |
| Tipe Media : | |
| Tipe Carrier : | |
| Akses Elektronik : | |
| Institusi Pemilik : | |
| Lokasi : |
| No. Panggil | No. Barkod | Ketersediaan |
|---|---|---|
| JPK 17(1-2)2011 | TERSEDIA |
| Ulasan: |
| Tidak ada ulasan pada koleksi ini: 20400358 |
