Hubungan antara orientasi religius (intrinsik dan ekstrinsik) dan perilaku menyontek pada siswa SMA = The relationship between religious orientation (intrinsic and extrinsic) and cheating behavior among High School students

(Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2014)

[Perilaku menyontek merupakan salah satu bentuk pelanggaran moral yang

memiliki berbagai dampak negatif. Salah satu cara yang dapat dilakukan untuk

menanggulangi perilaku menyontek adalah menanamkan nilai-nilai religius pada

siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara orientasi

religius (intrinsik dan ekstrinsik) dan perilaku menyontek pada siswa SMA,

dengan mengontrol jenis sekolah (sekolah agama dan sekolah umum) serta jenis

kelamin (laki-laki dan perempuan). Responden dalam penelitian ini terdiri dari

134 siswa SMA yang menempuh pendidikan di sekolah agama dan sekolah

umum. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa tidak ada hubungan yang

signifikan antara orientasi religius (intrinsik dan ekstrinsik) dan perilaku

menyontek pada siswa SMA, dengan mengontrol jenis sekolah (sekolah agama

dan sekolah umum) serta jenis kelamin (laki-laki dan perempuan). Di lain pihak,

model dalam penelitian ini secara signifikan dapat meningkatkan kemampuan

untuk menjelaskan variasi dalam perilaku menyontek karena adanya interaksi

jenis sekolah dan jenis kelamin., Cheating behavior is one of moral infraction that has negative impacts. This

unethical behavior may be reduced by instilling religious values among students.

The research aims at examining the relationship between religious orientation

(intrinsic and extrinsic) and cheating behavior among high school students, after

controlled for school types (religious school and public school) and gender (man

and woman). A total of 134 high school students from religious school and public

school setting have been involved in this study. The result shows that there is no

significant relationship between religious orientation (intrinsic and extrinsic) and

cheating behavior among high school students, even after the school types

(religious school and public school) and gender (man and woman) were controlled

for. Furthermore, the model in this research can significantly increase the ability

to explain the variation in cheating behavior due to interaction between school

types and gender.]

Shelf

S58499-Nafilatul Falah.pdf :: Unduh

No. Panggil :	S58499







Penerbitan :	[Place of publication not identified]: Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2014
Program Studi :	Psikologi

No. Panggil	No. Barkod	Ketersediaan
S58499		TERSEDIA

Ulasan:

Tidak ada ulasan pada koleksi ini: 20402614

:: UI - Skripsi Membership :: Kembali