:: UI - Tesis Membership :: Kembali

UI - Tesis Membership :: Kembali

Efektivitas program self-determination learning model of instruction (SDLMI) dalam meningkatkan keterampilan pemecahan masalah sosial pada siswa Sekolah Menengah Pertama yang slow-learner = The efectiveness of SDLMI in increasing social problem solving skills for slow-learner Junior High School student

Risanita Fardian Farid; Wahyu Indianti, supervisor; Evita Eddie Singgih, supervisor; Puji Lestari Suharso, examiner; Wuri Prasetya, examiner (Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2016)

 Abstrak

Tesis ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas program SDLMI dalam meningkatkan keterampilan pemecahan masalah sosial pada slow-learner. Penelitian ini menggunakan desain subyek tunggal dan efektivitas program diukur dengan membandingkan kondisi sebelum (pretest) dan setelah intervensi diberikan (posttest). Pada penelitian ini, subyek tidak hanya menunjukkan adanya peningkatan keterampilan pemecahan masalah sosial, tetapi juga dapat mempertahankan keterampilan tersebut seminggu setelah diberikan instruksi pemecahan masalah. Edukasi mengenai SDLMI perlu diberikan kepada orangtua dan guru yang menghadapi siswa berkebutuhan khusus atau siswa dengan karakteristik seperti slowlearners.

The purpose of this study is to investigate the efectiveness of SDLMI in increasing social problem solving skills for slow-learner. This research used single subject design and program effectiveness was measured by comparing pretest and posttest data. Research's result not only suggested an improvement but also maintenance in partisipant's problem-solving skill, one week after problem solving instruction was given. Furthermore, educations about SDLMI need to be given for parents and teacher who struggle with special-need or slow-learner student.

 File Digital: 1

Shelf
 T45438.pdf :: Unduh

LOGIN required

 Metadata

No. Panggil : T45438
Entri utama-Nama orang :
Entri tambahan-Nama orang :
Entri tambahan-Nama badan :
Subjek :
Penerbitan : Depok: Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2016
Program Studi :
Bahasa : ind
Sumber Pengatalogan : LibUI ind rda
Tipe Konten : text
Tipe Media : unmediated ; computer
Tipe Carrier : volume ; online resource
Deskripsi Fisik : xi, 70 pages : illustration ; 28 cm + appendix
Naskah Ringkas :
Lembaga Pemilik : Universitas Indonesia
Lokasi : Perpustakaan UI, Lantai 3
  • Ketersediaan
  • Ulasan
No. Panggil No. Barkod Ketersediaan
T45438 15-17-814433725 TERSEDIA
Ulasan:
Tidak ada ulasan pada koleksi ini: 20422986