Konsep dasar layanan bimbingan dan konseling di sekolah dasar / Kaminudin Telaumbanua
Telaumbanua, Kaminudin;
(Universitas Dharmawangsa, 2016)
|
| Penulisan makalah ini bertujuan untuk mengetahui konsep dasar layanan bimbingan dan konseling di sekolah dasar. Penulisan makalah ini menggunakan metode tinjauan literatur (library research). Dari pembahasan dapat disimpulkan bahwa bimbingan dan konseling merupakan suatu proses bantuan psikologis dan kemanusiaan secara ilmiah dan profesional yang dibekali oleh pembimbing kepada yang dibimbing (peserta didik) agar ia dapat berkembang secara optimal. Bimbingan dan konseling di SD dilaksanakan oleh guru kelas. Oleh karena itu peranan guru kelas dalam pelaksanaan kegiatan BK sangat penting dalam rangka mengefektifkan pencapaian tujuan pembelajaran yang dirumuskan. Peran guru dalam kegiatan BK, yaitu sebagai informator, organisator, motivator, director, inisiator,transmitter, fasilitator, mediator, dan evaluator. |
| No. Panggil : | 330 MIWD 49 (2016) |
| Entri utama-Nama orang : | |
| Subjek : | |
| Penerbitan : | [Place of publication not identified]: Universitas Dharmawangsa, 2016 |
| Sumber Pengatalogan : | LibUI ind rda |
| ISSN : | 18297463 |
| Majalah/Jurnal : | Majalah Ilmiah Warta Dharmawangsa |
| Volume : | Ed. 49, Juli 2016: Hal. 196-211 |
| Tipe Konten : | text |
| Tipe Media : | unmediated |
| Tipe Carrier : | volume (rdacerrier) |
| Akses Elektronik : | |
| Institusi Pemilik : | Universitas Indonesia |
| Lokasi : | Perpustakaan UI, Lantai 4, R. Koleksi Jurnal |
| No. Panggil | No. Barkod | Ketersediaan |
|---|---|---|
| 330 MIWD 49 (2016) | TERSEDIA |
| Ulasan: |
| Tidak ada ulasan pada koleksi ini: 20440845 |
