Artikel ini membahas mengenai peran forum anak sebagai agen perubahan di era desentralisasi yang menyediakan wadah partisipasi bagi anak. Permasalahan yang terlihat adalah kualitas partisipasi dalam proses perencanaan pembangunan di Indonesia cukup rendah karena rendahnya dukungan yang dapat mendorong keterlibatan anak Peratura menteri PP-PA No 4 . Oleh karena itu forum anak mewadahi agar mereka dapat berprtisipasi di lingkungannya. Meskipun pada kenyataannya terdapat kendala dalam hal kapasitas dan tingkatan usia yang rendah. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif, dengan melakukan wawancara mendalam. Penulisan artikel ini bertujuan untuk melihat bagaimana peran forum anak sebagai agen perubahan dapat mendukung anak untuk berpartisipasi dalam perencanaan pembangunan. Penulis menemukan bahwa forum anak dalam proses perubahan, melakukan difusi inovasi metode baru terhadap anggotanya sehingga berpotensi berperan dalam advokasi perencanaan. Namun terdapat kelemahan dalam hal aturan dan norma yang kurang memadai sehingga menunjukkan ketidaksesuaian dengan karakteristik keanggotaan anak. Lemahnya aturan forum anak sebagai wadah partisipasi untuk mengikat, berakibat pada kurang konsistennya anggota forum anak dalam meningkatkan partisipasi.
This article discusses the role of the child forum as a change agent in a decentralized era that provides a platform for participation for children. The problem seen is that the quality of participation in the development planning process in Indonesia is quite low due to the low support that can encourage the involvement of children Ministerial Regulation PP PA No. 4 . Therefore, the children 39 s forum accommodates so that they can participate in their environment. Although in reality there are constraints in terms of capacity and low age levels. This study uses qualitative methods, by conducting in depth interviews. The writing of this article aims to see how the role of a child forum as a change agent can support children to participate in development planning. The authors found that the children 39 s forums in the process of change undertook the diffusion of new methods of innovation to their members, potentially contributing to planning advocacy. However, there are weaknesses in terms of inadequate rules and norms, thus indicating non conformity with the characteristics of the child 39 s membership. The weakness of the forum rules of children as a forum for participation to bind, resulted in less consistent members of the forum of children in increasing participation. |
MK-Nita Eryanti.pdf :: Unduh