Urdu teaching and South Asian traditional music
Makoto Kitada (Graduate School of Language and Culture, Osaka University, 2018)
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ABSTRACT 筆者がウルドゥー語の授業に取り入れている南アジア伝統歌謡入門についての報告を通して、音楽などの言語外要素の語学教育における活用とその有効性について考察する。 |
| No. Panggil : | 400 FRO 1 (2018) |
| Entri utama-Nama orang : | |
| Penerbitan : | Osaka: Graduate School of Language and Culture, Osaka University, 2018 |
| Sumber Pengatalogan : | LibUI japind rda |
| ISSN : | 24339636 |
| Majalah/Jurnal : | Frontier of Foreign Language Education |
| Volume : | Vol. 1, 2018: Hal. 237-246 |
| Tipe Konten : | text |
| Tipe Media : | unmediated |
| Tipe Carrier : | volume |
| Akses Elektronik : | |
| Institusi Pemilik : | Universitas Indonesia |
| Lokasi : | Perpustakaan UI, Lt 4, R. Koleksi Jurnal |
| No. Panggil | No. Barkod | Ketersediaan |
|---|---|---|
| 400 FRO 1 (2018) | 03-19-408323632 | TERSEDIA |
| Ulasan: |
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