Hasil Pencarian

Ditemukan 41 dokumen yang sesuai dengan query

Frederika Antoinette Ketting Olivier, author

Penerapan teknik differential reinforcement dengan positive reinforcement dan extinction untuk menurunkan frekuensi perilaku agresif pada anak dengan autisme dan disabilitas intelektual = Differential reinforcement with positive reinforcement and extinction to reduce the frequency of aggressive behavior in a child with autism and intelectual disability

Perilaku agresif pada anak dengan autisme dengan disabilitas intelektual merupakan masalah yang sering dihadapi oleh guru-guru di sekolah. Penanganan yang tepat perlu dilakukan untuk mengatasi masalah perilaku agresif agar perilaku tersebut tidak menetap dan tidak menghalangi proses pengembangan kemampuan pada anak. Penelitian dengan desain single subject experimental design, menggunakan teknik...

Depok: Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2016

T46561

UI - Tesis (Membership) Universitas Indonesia Library

Novi Anggreyani, author

Hubungan Dukungan Sosial Keluarga dengan Stres Pengasuhan pada Orang Tua yang Memiliki Anak Berkebutuhan Khusus (ABK) di Sekolah Luar Biasa Depok = The Correlation between Family Social Support and Parenting Stress among Parents of Children with Special Needs (ABK) in Special Schools Depok

ABSTRAK
Merawat anak berkebutuhan khusus lebih kompleks dari pada anak normal, sehingga orang tua lebih rentan terhadap stres dan membutuhkan dukungan sosial dari keluarga. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara dukungan sosial keluarga dengan stres pola asuh pada orang tua anak berkebutuhan khusus. Penelitian ini menggunakan desain penelitian deskriptif analitik...

Depok: Fakultas Ilmu Keperawatan Universitas Indonesia, 2019

S-pdf

UI - Skripsi (Membership) Universitas Indonesia Library

Autism spectrum disorders : identification, education, and treatment

Mahwah, New Jersey: Lawrence Erlbaum Associates, 2005

371.94 AUT

Buku Teks Universitas Indonesia Library

Asesmen kebutuhan orangtua anak autis dengan Focus Group Discussion (FGD)

Kehadiran anak autis dalam suatu keluarga dapat mempengaruhi seluruh kehidupan anggota keluarga. Permasalahan tersebut menimbulkan keinginan peneliti untuk membantu dengan cara menggali permasalahan orangtua, tahapan penerimaan anak dan bentuk dukungan yang mereka perlukan. Melalui Focus Group Discussion (FGD) keinginan ini terwujud. Dari hasil analisis focus group discussion tampak bahwa pennasalahan orangiua berkisar pada tingkah Iaku anak,...

Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2005

T38567

UI - Tesis (Membership) Universitas Indonesia Library

Handbooks of Autism and pervasive developmental disorders / edited by Donald J. Cohen, Fred R. Volkmar

New York: John Wiley & Sons, 1997

616.928 982 HAN (1)

Buku Teks Universitas Indonesia Library

Khodijah Salimah, author

Atribut sensori dan narasi sequence pada ruang game komputer untuk terapi anak autis = Sensory attributes and naration sequence in space game narrative therapy for autistic children

ABSTRAK
Skripsi ini membahas tentang anak autis yang mengalami permasalahan pada penerimaan dan pemrosesan integrasi sensori. Permasalahan ini dapat di-treatment dengan penyesuaian pada pengalaman sensori dan integrasinya melalui aspek arsitektural berupa penyesuaian atribut sensori dan narasi sequence. Penanganan ini juga dapat dilakukan melalui game komputer. Skripsi ini menganalisis game Rufus Goes to School dan keterkaitan aspek...

2016

S64015

UI - Skripsi (Membership) Universitas Indonesia Library

Safira, author

Susunan objek bermain pada ruang sensori integrasi untuk terapi anak autis = arrangement of object to play in sensory integration space for therapy children with autism

ABSTRAK
Kebanyakan anak autis memiliki gangguan terhadap sensori integrasi. Untuk mengatasi disfungsi sensori anak akan diterapi menggunakan objek. Objek yang digunakan untuk terapi adalah bentukan dari objek bermain, sehingga ruang sensori integrasi dapat dikatakan sebagai ruang bermain anak autis. Objek di sini menjadi poin penting karena menjadi elemen yang sangat dibutuhkan...

2017

S68059

UI - Skripsi (Membership) Universitas Indonesia Library

Muthia Dwi Larasati, author

Kontribusi Temperamen Anak dan Parental Reflective Functioning terhadap Regulasi Emosi pada Anak dengan Autism Spectrum Disorder: Berdasarkan Perspektif Ibu = Contribution of Childs Temperament and Parental Reflective Functioning to Emotion Regulation on Children with Autism Spectrum Disorder: Mothers Perspective

Temperamen dan pengasuhan reflektif (Parental Reflective Functioning/PRF) merupakan faktor internal dan eksternal pada anak yang berkontribusi dalam memengaruhi kemampuan regulasi emosi anak. Namun belum diketahui faktor mana yang memberikan kontribusi lebih besar dalam memengaruhi regulasi emosi. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan faktor mana di antara temperamen anak dan parental reflective...

Depok: Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2019

T51715

UI - Tesis (Membership) Universitas Indonesia Library

Seroussi, Karyn, author

Untukmu segalanya: perjuangan ibunda seorang anak autistik mengungkap misteri autisme dan gangguan perkembangan pervasif: Unraveling of austim and pervasive developmental disorder: A mother's story of research and recovery

Bandung: Qanita, 2005

618.92 SOR ut

Buku Teks Universitas Indonesia Library

Howlin, Patricia, author

Teaching children with autism to mind-read : a practical guide for teachers and parents

New York: John Wiley & Sons, 1999

R 618.928 HOW t

Buku Referensi Universitas Indonesia Library

<< 1 2 3 4 5 >>

:: Hasil Pencarian :: Simpan CSV :: Kembali

Hasil Pencarian